Bài học GDCD lớp 7 – Kết nối

Tóm tắt bài   Mỗi chúng ta, ai cũng có một gia đình. Đó là nơi ta được sinh ra, được nuôi dưỡng, che chở. Để gia đình luôn là tổ ấm, là chỗ dựa vững chắc của mỗi người, mỗi thành viên cần thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình trong gia đình. Câu hỏi: Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi nghe/hát bài hát “Cho con”. Trả lời: Lời … [Đọc thêm...] vềBài 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Tệ nạn xã hội với nhiều loại hình, biến tướng tinh vi, phức tạp mang lại hậu quả xấu cho gia đình, nhà trường, xã hội. Phòng, chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm chung của tất cả mọi ngườI, trong đó có học sinh. Việc nâng cao nhận thức và thực hiện trách nhiệm của bản thân trong phòng, chống tệ nạn xã hội sẽ góp phần xây dựng và phát … [Đọc thêm...] vềBài 9: Phòng, chống tệ nạn xã hội – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Làm ra tiền đã khó nhưng quản lí chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn. Bởi vậy, mỗi chúng ta phải biết cách quản lí tiền để tự chủ trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển. Câu hỏi: Giả định em đang có 200.000 đồng, hãy đưa ra phương án chi tiêu của mình với khoản tiền này và giải thích vì sao em lựa chọn … [Đọc thêm...] vềBài 8: Quản lí tiền – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Làm ra tiền đã khó nhưng quản lí chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn. Bởi vậy, mỗi chúng ta phải biết cách quản lí tiền để tự chủ trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển. Câu hỏi: Giả định em đang có 200.000 đồng, hãy đưa ra phương án chi tiêu của mình với khoản tiền này và giải thích vì sao em lựa chọn … [Đọc thêm...] vềBài 8: Quản lí tiền – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Bạo lực học đường là một vấn đề nan giải gây nên những tác hại nghiêm trọng về nhiều mặt. Việc phòng, chống bạo lực học đường cần có sự chung tay, góp sức của toàn xã hội, trong đó, học sinh giữ vai trò chủ yếu. Câu hỏi: Em kể lại một hành vi bạo lực học đường mà em đã gặp phải hoặc chứng kiến. Em có suy nghĩ và cảm … [Đọc thêm...] vềBài 7: Phòng, chống bạo lực học đường – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Trong cuộc sống chúng ta thường gặp những tình huống căng thẳng, ảnh hưởng tiêu cực đến tinh thần. Tuy nhiên, nếu biết cách ứng phó chúng ta sẽ vượt qua, trưởng thành và vững vằng hơn. Câu hỏi: Em hãy chia sẻ một lần em bị căng thẳng. Khi đó, em đã làm gì? Trả lời: - Khi nhóm cử em lên thuyết trình sản phầm … [Đọc thêm...] vềBài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Việt Nam có một kho tàng di sản văn hoá vô cùng phong phú, góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, phát triển kinh tế, xây dựng và quảng bá hình ảnh của Việt Nam với thế giới. Câu hỏi: Em hãy tìm và hát những làn điệu mang đậm bản sắc văn hóa quê hương, dân tộc: quan … [Đọc thêm...] vềBài 5: Bảo tồn di sản văn hóa – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Giữ chữ tín là giữ niềm tin - một phẩm chất đạo đức cao quý, là sợi dây bền chặt liên kết con người với nhau, giúp mỗi người thành công hơn trong công việc và cuộc sống, góp phần xây dựng xã hội ổn định và phát triển. Câu hỏi:  Trong cuộc sống, có khi nào em cam kết hoặc người khác cam kết với em một điều gì đó … [Đọc thêm...] vềBài 4: Giữ chữ tín – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Học tập là nhiệm vụ rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi người. Học tập tự giác, tích cực chính là chìa khoá giúp mỗi chúng ta thành công trong cuộc sống. Câu hỏi:  Em hãy cùng các bạn nghe/ hát bài "Hổng dám đâu" và cho biết bạn nhỏ trong bài hát đã tự giác học tập như thế nào? "Trên cành … [Đọc thêm...] vềBài 3: Học tập tự giác, tích cực – GDCD7 – KNTT

Tóm tắt bài   Trong cuộc sống, mỗi người đều cần sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. Những lời nói động viên, cử chỉ ân cần, sự giúp đỡ chân thành, tấm lòng bao dung, sẽ làm cho cuộc sống tốt đẹp, ấm áp hơn. Câu hỏi: Em cùng các bạn chơi trò chơi “Tiếp sức”: Các thành viên của mỗi đội lần lượt nếu một câu thành … [Đọc thêm...] vềBài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ – GDCD7 – KNTT