Tóm tắt bài 1.1. Tự đánh giá: Sự giàu đẹp của tiếng Việt - Đặng Thai Mai Đọc văn bản Sự giàu đẹp của tiếng Việt - Đặng Thai Mai (trang 49 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2) và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Ghi vào vở chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 9): Câu 1: Đoạn trích trên viết về vấn đề gì? A. Đánh giá của … [Đọc thêm...] vềTự đánh giá: Sự giàu đẹp của tiếng Việt – Đặng Thai Mai – VAN7 – CD
Bài học Ngữ Văn lớp 7 – Cánh diều
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – VAN7 – CD
Tóm tắt bà i 1.1. Äá»nh hÆ°á»ng Trong Äá»i sá»ng, trÆ°á»c má»t vấn Äá», thÆ°á»ng có những ý kiến khác nhau, trong Äó có thá» có ý kiến khiến ta không thá» Äá»ng tình. Biết tán thà nh vá»i ý kiến Äúng thì cÅ©ng cần biết phản Äá»i ý kiến sai. Nhiá»u trÆ°á»ng hợp, sá»± phản Äá»i Äược thá» … [Đọc thêm...] vềViết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống – VAN7 – CD
Tượng đài vĩ đại nhất – Uông Ngọc Dậu – VAN7 – CD
Tóm tắt bài 1.1. Tìm hiểu chung a. Xuất xứ - Văn bản được trích trong Bình luận 6 giờ, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2017. b. Thể loại: - Nghị luận xã hội. c. Bố cục Chia văn bản 3 đoạn: - Đoạn 1: Từ đầu đến “truyền từ đời này sang đời khác”: Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam - Đoạn 2: Tiếp theo đến “hàng triệu tâm tư”: Sự … [Đọc thêm...] vềTượng đài vĩ đại nhất – Uông Ngọc Dậu – VAN7 – CD
Thực hành tiếng Việt trang 42 – VAN7 – CD
Tóm tắt bài 1.1. Liên kết trong văn bản - Liên kết là sự thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu, các đoạn, các phần của văn bản bằng phương tiện ngôn ngữ thích hợp. - Ví dụ, trong đoạn văn sau, nhờ biện pháp lặp từ (đàn) và thay thế bằng từ đồng nghĩa (công chúa - nàng) mà các câu có sự gắn bó chặt chẽ với nhau về nội dung: “Một hôm, Thạch Sanh … [Đọc thêm...] vềThực hành tiếng Việt trang 42 – VAN7 – CD
Đức tính giản dị của Bác Hồ – Phạm Văn Đồng – VAN7 – CD
Tóm tắt bà i 1.1. Tìm hiá»u chung 1.1.1. Tác giả Phạm VÄn Äá»ng Phạm VÄn Äá»ng (1906-2000) - Ãng là nhà cách mạng ná»i tiếng và nhà vÄn lá»n, quê á» xã Äức Tân, huyá»n Má» Äức, tá»nh Quảng Ngãi - Ãng tham gia cách mạng từ nÄm 1925, Äã giữ nhiá»u cÆ°Æ¡ng vá» quan trá»ng trong bá» … [Đọc thêm...] vềĐức tính giản dị của Bác Hồ – Phạm Văn Đồng – VAN7 – CD
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta – Hồ Chí Minh – VAN7 – CD
Tóm tắt bà i 1.1. Tìm hiá»u chung 1.1.1. Tác giả Há» Chà Minh Há» Chà Minh (1890 â 1969) - Quê: Là ng Sen, xã Kim Liên, huyá»n Nam Äà n, tá»nh Nghá» An - Là vá» lãnh tụ vÄ© Äại của dân tá»c Viá»t Nam - Má»t nhà vÄn, nhà thÆ¡ lá»n của dân tá»c - Là danh nhân vÄn hóa thế giá»i 1.1.2. … [Đọc thêm...] vềTinh thần yêu nước của nhân dân ta – Hồ Chí Minh – VAN7 – CD
Tự đánh giá: Rồi ngày mai con đi – Lò Cao Nhum – VAN7 – CD
Tóm tắt bài 1.1. Tự đánh giá: Rồi ngày mai con đi - Lò Cao Nhum Đọc văn bản Rồi ngày mai con đi - Lò Cao Nhum (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2) và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Ghi vào vở chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 8): Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Lục bát B. Bốn … [Đọc thêm...] vềTự đánh giá: Rồi ngày mai con đi – Lò Cao Nhum – VAN7 – CD
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ – VAN7 – CD
Tóm tắt bài 1.1. Định hướng Tương tự như viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ bốn chữ, năm chữ (đã học ở Bài 2), viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ là nếu lên những cảm nghĩ của bản thân về bài thơ đó. Đoạn văn có thể nêu những cảm xúc về nội dung một khổ thơ, đoạn thơ, hình ảnh hoặc yếu tố nghệ thuật đặc sắc mà em yêu … [Đọc thêm...] vềViết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ – VAN7 – CD
Mẹ và quả – Nguyễn Khoa Điềm – VAN7 – CD
Tóm tắt bà i 1.1. Tìm hiá»u chung 1.1.1. Tác giả Nguyá» n Khoa Äiá»m a. Tiá»u sá» Chân dung tác giả Nguyá» n Khoa Äiá»m - Nguyá» n Khoa Äiá»m (15/04/1943), tại thôn Ưu Äiá»m, xã Phong Hòa, huyá»n Phong Äiá»n, tá»nh Thừa Thiên - Huế - NÄm 1955: Nguyá» n Khoa Äiá»m ra Bắc há»c tại trÆ°á»ng há»c … [Đọc thêm...] vềMẹ và quả – Nguyễn Khoa Điềm – VAN7 – CD
Thực hành tiếng Việt trang 25 – VAN7 – CD
Tóm tắt bài 1.1. Ngữ cảnh và nghĩa của từ trong ngữ cảnh - Ngữ cảnh của một yếu tố ngôn ngữ trong câu hoặc văn bản thường được hiểu là: + Những từ ngữ, câu đứng trước hoặc đứng sau yếu tố ngôn ngữ đó. Theo nghĩa này, từ ngữ cảnh đồng nghĩa với từ văn cảnh. + Hoàn cảnh, tình huống giao tiếp (gồm các yếu tố: chủ thể, đối tượng, mục đích giao tiếp, thời … [Đọc thêm...] vềThực hành tiếng Việt trang 25 – VAN7 – CD