Bài học Toán lớp 1 - CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Kiến thức cần nhớ - Nhận biết được 100 là số liền sau của số 99. - Đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100. - Các số có một chữ số là các số trong phạm vi từ 0 đến 9. - Các số tròn chục là: 10;20;30;40;50;60;70;80;90 và 100 - Số bé nhất có hai chữ số là 10, số lớn nhất có hai chữ số là số 99. - Các số có hai chữ … [Đọc thêm...] vềThực hành và trải nghiệm: ong và hoa – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Lý thuyết cần nhớ - Biết đọc, viết, đếm, so sánh các số đến 100 - Biết cấu tạo của số có hai chữ số. - Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 - Xác định số liền trước, số liền sau của một số. - Vận dụng các phép tính vào giải các bài toán có lời văn. - Đo độ dài và vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài cho trước. 1.2. … [Đọc thêm...] vềÔn tập cuối năm – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Đếm các số -  Các số có hai chữ số bao gồm chữ số hàng chục được viết trước rồi đến chữ số hàng đơn vị. - Số có hai chữ số bao gồm số chục là số đứng ở phía trước và đơn vị là số nằm ở phía sau. - So sánh các chữ số hàng chục rồi so sánh tiếp các chữ số hàng đơn vị. 1.2. Sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm … [Đọc thêm...] vềEm làm được những gì? trang 144 – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Kiến thức cần nhớ - Biết xăng – ti – mét là đơn vị đo độ dài và kí hiệu là cm. - Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng. - Cộng, trừ các số có đơn vị đo xăng-ti-mét. 1.2. Các dạng toán Dạng 1: Đọc số đo độ … [Đọc thêm...] vềXăng-ti-mét. Đơn vị đo độ dài. – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Lý thuyết cấn nhớ - Làm thước đo, ước lượng, đo độ dài theo đơn vị "khối lập phương" - Thực hành đo và ước lượng độ dài theo một số đơn vị quy ước thông dụng (gang tay, sải tay, bước chân, viên gạch) 1.2. Các dạng toán Dạng 1: Xác định số đo độ dài của đoạn thẳng. Các đoạn thẳng được vẽ trên giấy ô vuông, em đếm số ô … [Đọc thêm...] vềĐo độ dài – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết - Nhận biết "dài hÆ¡n", "ngắn hÆ¡n". - Sá»­ dụng đúng các thuật ngữ: + Dài hÆ¡n. ngắn hÆ¡n, dài nhất, ngắn nhất khi so sánh độ dài các vật + Cao hÆ¡n, thấp hÆ¡n, cao nhất, thấp nhất, khi so sánh chiều cao các vật - So sánh độ dài các vật tùy ý bằng hai cách: so sánh … [Đọc thêm...] vềĐộ dài – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Đếm số - Nhận biết tên gọi chục, đơn vị, quan hệ giữa chục và đơn vị. - Sử dụng cấc thuật ngữ chục, đơn vị khi lập số. - 10 đơn vị bằng một chục - 1 chục bằng 10 đơn vị 1.2. Xem đồng hồ - Biết xem và đọc giờ đúng, vẽ hoặc quay kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Nhận biết được các thời điểm trong sinh … [Đọc thêm...] vềThực hành và trải nghiệm em và các bạn – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết - Xác định được thứ, ngày khi xem lịch ( Loại lịch tờ hằng ngày). - Làm lịch học tập hoặc công việc cá nhân trong tuần. - Nhận biết các ngày lễ lớn trong năm. - Sử dụng các thuật ngữ: hôm qua, hôm nay, ngày mai để kết hợp với tên gọi các ngày trong tuần. Bài tập minh họa Câu 1: Đọc thứ, ngày, … [Đọc thêm...] vềTờ lịch của em – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Kiến thức cần nhớ - Biết tuần lễ có 7 ngày, biết tên các ngày trong tuần. - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày. 1.2. Các dạng toán Dạng 1: Các thứ trong một tuần lễ Trong một tuần lễ có 7 ngày: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy. Dạng 2: Đọc thứ, ngày, tháng trên tờ … [Đọc thêm...] vềCác ngày trong tuần – Toán 1 – CTST

Tóm tắt lý thuyết 1.1. Dạng đọc, viết, đếm, phân tích cấu tạo số  Các số có hai chữ số bao gồm chữ số hàng chục được viết trước rồi đến chữ số hàng đơn vị. - Đọc: Với các số có hàng chục khác 1 thì em đọc số hàng chục, ghép với chữ mươi rồi đọc số hàng đơn vị. - Viết: Dựa vào cách đọc, ghép theo thứ tự chữ số hàng chục rồi đến chữ số hàng đơn vị để … [Đọc thêm...] vềEm làm được những gì? trang 123 – Toán 1 – CTST