Giải bài tập HĐTN lớp 6 Bài 3: Sở thích và khả năng của em
Hoạt động 1: Nhận diện những sở thích của bản thân
Câu hỏi trang 14 SGK HĐTN lớp 6: Xác định sở thích của mình và chia sẻ các bạn
Gợi ý:
– Môn học yêu thích.
– Hoạt động thể thao yêu thích
– Loại hình nghệ thuật yêu thích
– Trò chơi yêu thích
– Những món ăn yêu thích.
– Màu sắc yêu thích
Trả lời:
– Môn học yêu thích: Là môn toán, tiếng anh
– Hoạt động thể thao yêu thích: Tôi thích nhất đá bóng và đá cầu
– Loại hình nghệ thuật yêu thích: Tôi thích đánh trống
– Trò chơi yêu thích: Trò chơi trốn tìm, đuổi hình bắt chữ,…
– Những món ăn yêu thích: Món gà rán, khoai tây chiên,…
– Màu sắc yêu thích: Tôi thích màu xanh dương và màu nâu.
Câu hỏi trang 14 SGK HĐTN lớp 6: Chia sẻ trước lớp điểm giống và khác nhau về sở thích lành mạnh của em và các bạn
Trả lời:
– So sánh những sở thích của em với các bạn
– Chia sẻ trước lớp những điểm giống và khác giữa em và các bạn
– Việc làm này sẽ giúp các bạn hiểu nhau nhiều hơn.
Hoạt động 2: Nhận diện những khả năng của bản thân
Câu hỏi trang 14 SGK HĐTN lớp 6: Xác định khả năng của bản thân
Trả lời:
– Những việc em có thể làm được: Nhảy dây, hát, múa, làm thơ,…
– Những việc em có thể làm tốt: Nấu ăn, vẽ tranh, kể chuyện….
– Tìm những bạn có khả năng giống mình để tạo thành nhóm
– Chia sẻ về khả năng các thành viên trong nhóm
Hoạt động 3: Thể hiện khả năng, sở thích của bản thân
Câu hỏi trang 14 SGK HĐTN lớp 6: Làm việc theo nhóm cùng khả năng, sở thích để:
Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra.
Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…)
Trả lời:
Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. (lựa chọn sản phẩm mà là ưu điểm bản thân, có thể làm tốt như hát, múa, vẽ tranh…)
Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…)
VD: Cùng nhau vẽ một bức tranh chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20/11
Cùng nhau tập một bài múa tặng thầy cô nhân ngày 20/11
