Giải SBT HĐTN lớp 6 Chủ đề 4: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình
Nhiệm vụ 3: Thực hiện những việc làm chăm sóc gia đình thường xuyên
Hoạt động 1 trang 29 SBT Hoạt động trải nghiệm 6. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hiện những việc làm đó.
Hướng dẫn:
|
TT |
Những việc làm chăm sóc gia đình |
Mức độ |
Lí do |
|
|
Thường xuyên |
Hiếm khi |
|
||
|
1 |
Chào, hỏi thăm, chuyện trò với người thân. |
x |
|
Vì quan tâm, chia sẻ giúp em kết nối với những người thân trong gia đình. |
|
2 |
Chăm sóc người thân những lúc mệt mỏi. |
|
x |
Em muốn giúp đỡ, động viên các thành viên trong gia đình khi gặp khó khăn, mệt mỏi. |
|
3 |
Tham gia làm việc nhà, giúp đỡ bố mẹ, người thân. |
x |
|
Em muốn san sẻ với bố mẹ, ông bà những việc trong gia đình. |
|
4 |
Duy trì bữa cơm gia đình thường xuyên |
x |
|
Vì bữa cơm là lúc mọi người quây quần, chia sẻ và thể hiện tình cảm của mình. |
Nhiệm vụ 4: Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân
Hoạt động 1 trang 30 SBT Hoạt động trải nghiệm 6. Điền những khó khăn gia đình em gặp phải và những việc em làm để chia sẻ khó khăn cùng gia đình vào bảng sau:
Hướng dẫn:
|
TT |
Những khó khăn gia đình gặp phải |
Những việc làm của em |
|
1 |
Gia đình gặp khó khăn về kinh tế |
– Trồng rau, nuôi gà,… – Sử dụng tiết kiệm điện, nước. – Cố gắng học tập để bố mẹ không phiền lòng. – Động viên bố mẹ, người thân. – Không đòi hỏi bố mẹ chi tiêu cho nhu cầu riêng của mình. |
|
2 |
Bà em bị ốm |
– Em giúp mẹ nấu cháo cho bà. – Em pha nước hoa quả cho bà. – Em giúp ông bà đấm lưng. |
|
3 |
Bố mẹ em bận rộn |
– Em giúp bố mẹ làm những công việc nhà. – Em cùng mẹ nấu cơm và làm món bố thích. – Em kể những câu chuyện hay trong bữa ăn. |
|
4 |
Gia đình em gặp biến cố |
– Luôn luôn động viện bố mẹ, gia đình. – Cùng bố mẹ, ông bà làm một việc gì đó như: đi bộ, gặp gỡ chuyện trò với mọi người,… |
Nhiệm vụ 5: Quan tâm đến sở thích của người thân
Hoạt động 1 trang 31 SBT Hoạt động trải nghiệm 6. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình?
Hướng dẫn:
– Chú ý quan sát để nhận biết sở thích của từng người.
– Hỏi người thân về sở thích ăn uống. Ví dụ:
+ Mẹ ơi, mẹ thích ăn đồ luộc hay đồ xào?
+ Bố ơi, bố thích ăn món thịt hay cá hơn?
+ Bố có cần cho thêm ớt vào bát mắm không ạ?
+ ….
Hoạt động 2 trang 31 SBT Hoạt động trải nghiệm 6. Hoàn thành bảng sau:
|
Các thành viên trong gia đình |
Sở thích |
Thái độ và việc làm của em đối với sở thích đó |
|
Bố |
Thích trồng cây. |
– Em cùng bố trồng cây. – Tìm hiểu về các loại cây trồng. |
|
Mẹ |
Thích nấu ăn. |
– Em thường giúp mẹ nấu ăn. – Tìm hiểu những món ăn ngon, cùng mẹ thực hành. – Cùng mẹ đi chợ. |
|
Anh trai |
Thích đọc sách |
– Cùng đọc sách với anh trai. – Nói chuyện, chia sẻ về những nội dung các cuốn sách em đọc. |
Nhiệm vụ 6: Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết
Hoạt động 1 trang 32 SBT Hoạt động trải nghiệm 6. Hoàn thiện sơ đồ tư suy sau về vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình em.
Hướng dẫn:
