Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Soạn văn 11 - Kết nối

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

By admin 03/09/2023 0

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 hay nhất

Câu 1 (trang 112 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Trong những trường hợp sau, trường hợp nào mắc lỗi về thành phần câu? Phát hiện và đề xuất phương án sửa lỗi cho những trường hợp đó.

a. Bằng những khảo sát đáng tin cậy đã chỉ ra rằng, các con sông lớn đang dần khô cạn.

b. Rất thú vị truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng.

c. Những con người vị tha giàu đức hi sinh ấy.

d. Theo báo Tuổi trẻ cho biết, tình trạng ùn ứ nông sản của nông dân miền Tây đã bước đầu được giải quyết.

e. Chữ người tử tù, một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

g. Với những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

h. Khổ thơ chỉ có một câu, rất đặc biệt.

Trả lời.

a. Câu thiếu chủ ngữ.

→ Sửa: Những khảo sát đáng tin cậy đã chỉ ra rằng các con sông lớn đang dần khô cạn.

b. Sắp xếp sai vị trí câu.

→ Sửa: Truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng rất thú vị.

c. Câu thiếu vị ngữ.

→ Sửa: Những con người giàu đức hi sinh ấy đã để lại ấn tượng sâu sắc với mỗi người dân nơi đây.

d. Thiếu chủ ngữ

→ Sửa: Báo Tuổi trẻ cho biết tình trạng ùn ứ nông sản của nông dân miền Tây đã bước đầu được giải quyết.

e. Thiếu vị ngữ

→ Sửa: Chữ người tử tù là một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

g. Thiếu cả chủ ngữ và nghị ngữ

→ Sửa: Những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

h. Thiếu vế câu

→ Sửa: Tuy khổ thơ chỉ có một câu nhưng rất đặc biệt.

Câu 2 (trang 113 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Phát hiện lỗi về thành phần câu ở các trường hợp sau và sửa lại:

a. Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy.

b. Đã vẽ bức tranh tường hoành tráng này một nhóm họa sĩ đến từ thành phố.

c. Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam trước 1945.

d. Văn bản nghị luận, loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Trả lời:

a. Thiếu vị ngữ.

→ Sửa: Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy đã được rất nhiều nhà văn theo đuổi.

b. Sắp xếp sai vị trí câu.

→ Sửa: Một nhóm họa sĩ đến từ thành phố đã vẽ bức tranh tường hoành tráng này.

c. Thiếu vế câu.

→ Sửa: Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng mà còn tác phẩm đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam 1945.

d. Thiếu vị ngữ.

→ Sửa: Văn bản nghị luận là loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Câu 3 (trang 114 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Vì sao những câu sau đây (lấy từ một số văn bản văn học) mặc dù không đầy đủ thành phần câu nhưng vẫn không bị xem là câu sai?

a. Huân cảm tưởng như mình đã bị thuổng văn. Bị đạo ý.

(Nguyễn Trương Quý, Câu chuyện bắt đầu từ tầng 10)

b. Mắt mèo hoang. Em thích mẹ nói em có con mắt mèo hoang và dã thú.

(Nguyễn Ngọc Thuần, Một thiên nằm mộng)

c. Đó là người câm của quán rượu. Anh Ba Hoành!

(Nguyễn Quang Sáng, Quán rượu của người câm)

Trả lời:

– Dù không đầy đủ thành phần câu nhưng vẫn không bị xem là câu sai vì: người viết đều mang theo mục đích riêng của mình.

+ Câu “bị đạo ý”, đây là câu rút gọn nhằm giải thích cho ý câu trước của tác giả. Hay + Câu “Mắt mèo hoang” bạn đầu nghe ta sẽ thấy rất vô lý nhưng khi đọc câu tiếp theo, ta sẽ thấy nó rất phù hợp, tác giả đảo hình ảnh đó lên trước nhằm nhấn mạnh và gây chú ý với người đọc.

+ Câu “Anh Ba Hoành!” được đặt thành câu riêng nhằm nhấn mạnh nhân vật mà vế đằng trước đang muốn nói đến – một người câm của quán rượu.

→ Giúp cho mục đích truyền tải của người viết được rõ ràng hơn là câu đầy đủ, nhấn mạnh về ý thay vì giải thích ra sẽ luôn tạo được ấn tượng với người đọc hơn.

Xem thêm các bài soạn văn lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Thuyền và biển

Thực hành tiếng Việt trang 112

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)

Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)

Củng cố, mở rộng trang 122

Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

TOP 10 bài Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của bạn về ý nghĩa của việc giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc 2023 SIÊU HAY

Next post

Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Bài liên quan:

Soạn bài Vợ nhặt | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Chí Phèo | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 36 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 11 trang 48 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Cải ơi! | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Nhớ đồng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Soạn bài Vợ nhặt | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  2. Soạn bài Chí Phèo | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  3. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 36 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  4. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  5. Soạn bài Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  6. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 11 trang 48 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  7. Soạn bài Cải ơi! | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  8. Soạn bài Nhớ đồng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  9. Soạn bài Tràng giang | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  10. Soạn bài Con đường mùa đông | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  11. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 65 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  12. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  13. Soạn bài Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  14. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 11 trang 73 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  15. Soạn bài Thời gian | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  16. Soạn bài Cầu hiền chiếu | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  17. Soạn bài Tôi có một ước mơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  18. Soạn bài Một thời đại trong thi ca | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  19. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 89 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  20. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  21. Soạn bài Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  22. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 11 trang 97 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  23. Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 125 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  24. Soạn bài Sống, hay không sống – đó là vấn đề | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  25. Soạn bài Vĩnh biệt cửu trùng đài | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  26. Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  27. Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 101 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  28. Soạn bài Lời tiễn dặn | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  29. Soạn bài Dương phụ hành | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  30. Soạn bài Thuyền và biển | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  31. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  32. Soạn bài Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  33. Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 122 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  34. Soạn bài Thực hành đọc: Nàng Ờm nhắn nhủ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  35. Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu (Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  36. Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 151 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  37. Soạn bài Thực hành đọc: Prô-mê-tê bị xiềng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  38. Soạn bài Ôn tập học kì 1 lớp 11 trang 155 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  39. Soạn bài I. Hệ thống hóa kiến thức đã học | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11
  40. Soạn bài II. Luyện tập và vận dụng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 11

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán