Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Giáo dục công dân lớp 6

Sách bài tập GDCD 6 Bài 8 (Cánh diều): Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

By admin 22/09/2023 0

Giải SBT Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Câu 1 trang 39 SBT Giáo dục công dân 6: Các tình huống sau đây có phải là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên không? Vì sao?

A. Một cành cây to bị gãy xuống sân trường trong khi các bạn học sinh đang chơi đùa.

B. Đang là đợt nắng nóng nên nhiệt độ ngoài trời lên tới 40 độ C.

C. Trên trời xuất hiện các đám mây ngũ sắc với nhiều hình dạng khác nhau.

D. Mưa lớn kéo dài ở các tỉnh miền núi.

E. Trong mùa đông đột nhiên xuất hiện những ngày thời tiết oi bức.

Lời giải:

– Tình huống a. Một cành cây to bị gãy xuống sân trường trong khi các bạn học sinh đang chơi đùa => Trường hợp này, các bạn học sinh có thể bị cành cây rơi trúng người, gây nguy hiểm đến tính mạng.

– Tình huống b. Đang là đợt nắng nóng nên nhiệt độ ngoài trời lên tới 40 độ C => Trời quá nắng nóng, con người dễ bị mất nước, choáng váng, say nắng khi tham gia các hoạt động ngoài trời.

– Tình huống c. Trên trời xuất hiện các đám mây ngũ sắc với nhiều hình dạng khác nhau.

=> Mây ngũ sắc là một hiện tượng quang học bình thường, xảy ra khi ánh sáng mặt trời bị khúc xạ bởi những hạt nước trong không khí => đây không phải là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.

– Tình huống d. Mưa lớn kéo dài ở các tỉnh miền núi => Tình trạng này dễ dẫn đến xói mòn, sạt lở đất, người đi lại dễ gặp nguy hiểm.

– Tình huống e. Trong mùa đông đột nhiên xuất hiện những ngày thời tiết oi bức => Đây là tình trạng biến đổi khí hậu, con người dễ bị sốc nhiệt khi gặp phải tình huống này.

=> Như vậy, những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là A, B, D, E.

Câu 2 trang 39 SBT Giáo dục công dân 6: Nhận thấy trên trời có dấu hiệu của sấm sét nổi lên, các bạn học sinh sợ hãu chạy vào lớp học. Trung liền nói với các bạn: “Sấm sét là hiện tượng tự nhiên bình thường, không gây nguy hiểm. Chỉ có ai nhát gan thì mới sợ thôi!”

Em có đồng tình với ý kiến của Trung không? Tại sao?

Lời giải:

– Em không đồng tình với ý kiến của Trung.

– Vì: sét có thể làm con người bị thương, thậm chí là nguy hiểm đến tính mạng, gây chết người; mặt khác, khi ngoài trời đang nổi giông, lốc lớn, chúng ta cũng không nên chơi ngoài sân trường, vì có thể gặp phải các tình huống nguy hiểm khác, như: bị cây gãy/ đổ vào người…

Câu 3 trang 39 SBT Giáo dục công dân 6: Quan sát các hình ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi:

Quan sát các hình ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi (ảnh 1)

a. Nêu các cách ứng phó với những tình huống nguy hiểm trên.

b. Hiểu biết về các cách ứng phó với những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi chúng ta?

Lời giải:

Yêu cầu a)

– Hình 1: sấm sét => cách ứng phó:

+ Ở trong nhà; tắt các thiết bị điện trong nhà.

+ Nếu đang trên đường thì nên tìm nơi trú ẩn an toàn như: tòa nhà cao tầng, siêu thị, trường học….; Không trú dưới gốc cây, cột điện; không cầm nắm các vật bằng kim loại; tránh các nơi trống vắng, quang đãng như: cánh đồng, nhà kho, bãi đỗ xe,…không có thiết bị chống sét.

+ Không đội mũ, ô dù có đồ có kim loại dễ bị sét đánh

+ Không đứng thành nhóm người gần nhau

+ Chú ý quan sát đường dây điện vì khi dây bị đứt dễ dẫn đến tai nạn nếu chưa ngắt điện.

– Hình 2: sạt lở đất => cách ứng phó:

+ Thường xuyên theo dõi dự báo thời tiết để chủ động phòng tránh nguy hiểm

+ Cần sơ tán theo sự chỉ đạo của chính quyền và các lực lượng cứu hộ

+ Tìm nơi trú ẩn an toàn, xa khu vực bị sạt lỡ.

+ Gọi điện thoại tới số 112 yêu cầu cứu nạn…

– Hình 3: lũ lụt => cách ứng phó:

+ Thường xuyên xem dự báo thời tiết; chủ động chuẩn bị đồ phòng chống (đèn pin, thực phẩm, áo mưa…)

+ Không đi qua sông suối khi có lũ

+ Gọi 112 yêu cầu cứu nạn…

+ Không nên ra ngoài, tìm nơi cao ráo để trú ngụ…

+ Chúng ta nên bảo vệ rừng, tránh hoạt động khai thác rừng bừa bãi…

– Hình 4: Hạn hán => cách ứng phó:

+ Chủ động tích trữ đủ nước sinh hoạt

+ Trồng cây, bảo vệ rừng

+ Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống

Yêu cầu b) Hiểu biết về các cách ứng phó với những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên giúp chúng ta có thể chủ động phòng tránh tác động từ các tình huống ấy, đồng thời có thể khắc phục được những hậu quả mà nó để lại.

Câu 4 trang 40 SBT Giáo dục công dân 6: Nên làm gì khi xuất hiện lũ lụt trong lúc em đang ở ngoài đường?

A. Lội xuống nước, tìm mọi cách để về nhà.

B. Chạy thật nhanh đến khu vực an toàn theo sự chỉ dẫn của người lớn.

C. Trèo lên cây cao để tránh lũ

D. Ở nguyên vị trí, đợi bố mẹ hoặc người thân đến ứng cứu.

Lời giải:

Chọn đáp án B.

Việc nên làm khi xuất hiện lũ lụt trong lúc em đang ở ngoài đường là chạy thật nhanh đến khu vực an toàn theo sự chỉ dẫn của người lớn.

Câu 5 trang 40 SBT Giáo dục công dân 6: Để ứng phó với những nguy hiểm từ thiên nhiên, các nhà khoa học khuyên mỗi gia đình nên chuẩn bị túi dự phòng cho trường hợp rủi ro có thể xảy đến.

Theo em, túi dự phòng nên có những vật dụng nào sau đây?

(Khoanh tròn vào chữ cái trước câu em lựa chọn)

A. Nước, đồ ăn khô (đóng gói)

B. Dụng cụ sơ cứu, xà phòng

C. Chăn, màn

D. Quần áo nhẹ, dễ di chuyển

E. Đèn pin, radio chạy bằng pin, điện thoại di động

G. Giày, dép

H. Thuốc giảm đau, hạ sốt, tiêu chảy

I. Sách, báo

K. bát, đĩa, cốc, thìa

L. Dao nhiều chức năng

Lời giải:

– Những vật dụng cần có trong túi dự phòng là:

A. Nước, đồ ăn khô (đóng gói)

B. Dụng cụ sơ cứu, xà phòng

D. Quần áo nhẹ, dễ di chuyển

E. Đèn pin, radio chạy bằng pin, điện thoại di động

H. Thuốc giảm đau, hạ sốt, tiêu chảy

L. Dao nhiều chức năng

Câu 6 trang 40 SBT Giáo dục công dân 6: Những hành động, việc làm nào dưới đây nên và không nên làm khi ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?

Hành động, việc làm

Nên

Không nên

A. Sử dụng các thiết bị điện bình thường khi có bão, mưa giông, lũ lụt

 

 

B. Tìm đến tầng hầm hoặc tầng trệt của công trình kết cấu bằng bê tông

 

 

C. Thường xuyên theo dõi thông tin cảnh báo về thiên tai

 

 

D. Tránh xa các vật dụng bằng kim loại, trạm biến áp, cột đường dây điện khi có sét.

 

 

E. Leo lên nóc nhà để tránh bão, lốc xoáy

 

 

 

Lời giải:

Hành động, việc làm

Nên

Không nên

A. Sử dụng các thiết bị điện bình thường khi có bão, mưa giông, lũ lụt

 

X

B. Tìm đến tầng hầm hoặc tầng trệt của công trình kết cấu bằng bê tông

X

 

C. Thường xuyên theo dõi thông tin cảnh báo về thiên tai

X

 

D. Tránh xa các vật dụng bằng kim loại, trạm biến áp, cột đường dây điện khi có sét.

X

 

E. Leo lên nóc nhà để tránh bão, lốc xoáy

 

X

Câu 7 trang 41 SBT Giáo dục công dân 6: Khi đang ở nhà thì Tuấn thấy trời giông bão rất mạnh. Để đảm bảo an toàn và ứng phó với nguy hiểm từ cơn bão, Tuấn không biết mình cần làm những việc gì?

Em hãy đưa ra gợi ý cho Tuấn để có thể ứng phó với nguy hiểm trong tình huống này?

Lời giải:

Những việc Tuấn cần làm để ứng phó với thời tiết giông bão (khi đang ở nhà):

+ Ở trong nhà; không ra ngoài sân đùa nghịc

+ Tắt các thiết bị điện trong nhà.

+ Không nên xem ti vi, điện thoại…

+ Không nên ngồi/ nằm/ đứng… gần những vị trí như: cửa sổ, cửa ra vào

Câu 8 trang 41 SBT Giáo dục công dân 6: Một nhóm bạn đang chơi ở đầu xóm thì có cơn mưa đá xuất hiện. Do chưa bao giờ được nhìn thấy các viên đá trong suốt rơi xuống mặt đất, các bạn đều thích thú reo hò và thi nhau đội mũ, chạy ra khỏi chỗ trú mưa để tìm nhặt đá. Vì mải đùa nghịch nên các bạn không để ý trời mưa mỗi lúc một to hơn, kèm theo tiếng sấm sét đang rất gần.

a. Nguy hiểm nào có thể xảy đến với các bạn trong tình huống trên?

b. Khi có hiện tượng mưa đá kèm với sấm sét, các bạn học sinh cần làm gì để thoát khỏi nguy hiểm?

Lời giải:

Yêu cầu a) Nguy hiểm có thể xảy ra với các bạn trong tình huống là:

– Đá rơi trúng người, các bạn có thể bị thương

– Sấm sét có thể đánh trúng người

Yêu cầu b) Khi có hiện tượng mưa đá kèm sấm sét, các bạn học sinh cần phải tìm chỗ an toàn để trú.

Tags : Tags Em đã chủ động thực hiện quyền và nghĩa vụ lao động của bản thân   em sẽ khuyên anh như thế nào   em sẽ khuyên chị nên lập hợp đồng lao động với nội dung như thế nào   em sẽ nói gì với H? b) Chủ nhật   Giáo dục công dân   Lớp 8   N sang nhà H trả sách thì thấy H đang giận dỗi mẹ   Nếu là bạn của anh K   Nếu là bạn là bạn của chị P   Nếu là N   như thế nào? Hãy làm rõ theo bảng sau
Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Giải SGK Công nghệ 6 Bài 9 (Chân trời sáng tạo): Sử dụng đồ dùng điện trong gia đình

Next post

Giáo án Công nghệ 6 Bài 9 (Chân trời sáng tạo 2023): Sử dụng đồ dùng điện trong gia đình

Bài liên quan:

Giải SGK GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Lý thuyết GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Tổng hợp Lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Kiến thức trọng tâm Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết

Sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Giải sách bài tập GDCD 6 hay nhất

Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | GDCD 6 Kết nối tri thức | Soạn, Giải bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất

Sách bài tập GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Giải SGK GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Yêu thương con người

Lý thuyết GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023): Yêu thương con người

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Giải SGK GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  2. Lý thuyết GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  3. Tổng hợp Lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Kiến thức trọng tâm Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết
  4. Sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Giải sách bài tập GDCD 6 hay nhất
  5. Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | GDCD 6 Kết nối tri thức | Soạn, Giải bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất
  6. Sách bài tập GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  7. Giải SGK GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Yêu thương con người
  8. Lý thuyết GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023): Yêu thương con người
  9. Sách bài tập GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Yêu thương con người
  10. Giải SGK GDCD 6 Bài 3 (Kết nối tri thức): Siêng năng, kiên trì
  11. Lý thuyết GDCD 6 Bài 3 (Kết nối tri thức 2023): Siêng năng, kiên trì
  12. Sách bài tập GDCD 6 Bài 3 (Kết nối tri thức): Siêng năng, kiên trì
  13. Giải SGK GDCD 6 Bài 4 (Kết nối tri thức): Tôn trọng sự thật
  14. Lý thuyết GDCD 6 Bài 4 (Kết nối tri thức 2023): Tôn trọng sự thật
  15. Sách bài tập GDCD 6 Bài 4 (Kết nối tri thức): Tôn trọng sự thật ức
  16. Giải SGK GDCD 6 Bài 5 (Kết nối tri thức): Tự lập
  17. Lý thuyết GDCD 6 Bài 5 (Kết nối tri thức 2023): Tự lập
  18. Sách bài tập GDCD 6 Bài 5 (Kết nối tri thức): Tự lập
  19. Giải SGK GDCD 6 Bài 6 (Kết nối tri thức): Tự nhận thức bản thân
  20. Lý thuyết GDCD 6 Bài 6 (Kết nối tri thức 2023): Tự nhận thức bản thân
  21. Sách bài tập GDCD 6 Bài 6 (Kết nối tri thức): Tự nhận thức bản thân
  22. Giải SGK GDCD 6 Bài 7 (Kết nối tri thức): Ứng phó với tình huống nguy hiểm
  23. Lý thuyết GDCD 6 Bài 7 (Kết nối tri thức 2023): Ứng phó với các tình huống nguy hiểm
  24. Sách bài tập GDCD 6 Bài 7 (Kết nối tri thức): Ứng phó với tình huống nguy hiểm
  25. Giải SGK GDCD 6 Bài 8 (Kết nối tri thức): Tiết kiệm
  26. Lý thuyết GDCD 6 Bài 8 (Kết nối tri thức 2023): Tiết kiệm
  27. Sách bài tập GDCD 6 Bài 8 (Kết nối tri thức): Tiết kiệm
  28. Giải SGK GDCD 6 Bài 9 (Kết nối tri thức): Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
  29. Lý thuyết GDCD 6 Bài 9 (Kết nối tri thức 2023): Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
  30. Sách bài tập GDCD 6 Bài 9 (Kết nối tri thức): Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
  31. Giải SGK GDCD 6 Bài 10 (Kết nối tri thức): Quyền và nghĩa vụ cở bản của công dân
  32. Lý thuyết GDCD 6 Bài 10 (Kết nối tri thức 2023): Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
  33. Sách bài tập GDCD 6 Bài 10 (Kết nối tri thức): Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
  34. Giải SGK GDCD 6 Bài 11 (Kết nối tri thức): Quyền cơ bản của trẻ em
  35. Lý thuyết GDCD 6 Bài 11 (Kết nối tri thức 2023): Quyền cơ bản của trẻ em
  36. Sách bài tập GDCD 6 Bài 11 (Kết nối tri thức): Quyền cơ bản của trẻ em
  37. Giải SGK GDCD 6 Bài 12 (Kết nối tri thức): Thực hiện quyền trẻ em
  38. Lý thuyết GDCD 6 Bài 12 (Kết nối tri thức 2023): Thực hiện quyền trẻ em
  39. Sách bài tập GDCD 6 Bài 12 (Kết nối tri thức): Thực hiện quyền trẻ em
  40. Bộ 10 Đề thi Học kì 1 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án năm 2023 – 2024
  41. Bộ 10 Đề thi giữa Học kì 2 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án năm 2024
  42. Bộ 10 Đề thi Học kì 2 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án năm 2024
  43. Giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 Bài 1 (Chân trời sáng tạo): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  44. Lý thuyết Giáo dục công dân 6 Bài 1 (Chân trời sáng tạo 2023): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  45. Tổng hợp Lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo | Kiến thức trọng tâm Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết
  46. Sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo | Giải sách bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất
  47. Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo | GDCD 6 Chân trời sáng tạo | Soạn, Giải bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất
  48. Sách bài tập GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | SBT Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo
  49. Giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 Bài 2 (Chân trời sáng tạo): Yêu thương con người
  50. Lý thuyết Giáo dục công dân 6 Bài 2 (Chân trời sáng tạo 2023): Yêu thương con người
  51. Sách bài tập GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người | SBT Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo
  52. Giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3 (Chân trời sáng tạo): Siêng năng, kiên trì

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán