Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Soạn văn lớp 9 – Chân trời

Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 9 trang 31 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

By admin 26/07/2024 0

Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 9 trang 31 Tập 2

1. Truyện trinh thám

– Truyện trinh thám là thể loại truyện kể lại quá trình tìm kiếm sự thật về một vụ án. Dựa vào những manh mối ban đầu, người điều tra (thám tử, cảnh sát,…) từng bước khám phá sự thật.

Về nội dung, truyện phải có: (1) một vụ việc đã xảy ra và thủ phạm còn giấu mặt; (2) một cuộc điều tra được tiến hành chủ yếu bởi các thám tử và/ hoặc nhân vật bị tình nghi là thủ phạm.

– Không gian, thời gian: Không gian trong truyện trinh thám là nơi diễn ra hoặc lưu giữ các manh mối về vụ án (dấu vết, tung tích của tội phạm, của nạn nhân hoặc những người liên quan,…). Đó cũng là không gian diễn ra các hoạt động điều tra, khám phá những sự thật về vụ án. Thời gian trong truyện trinh thám là thời gian diễn ra các hoạt động điều tra, từ lúc khởi đầu cuộc điều tra cho đến khi các nhà điều tra chính thức đưa ra bằng chứng, những phân tích, lí giải thuyết phục và kết luận về vụ án. Thời gian này thường có giới hạn trong một vài tuần hoặc vài ngày, thậm chí vài giờ. Điều này mang lại những thách thức cho nhân vật chính trong quá trình khám phá vụ án.

– Cốt truyện, sự kiện: Cốt truyện của truyện trinh thám xoay quanh quá trình điều tra, làm sáng tỏ vụ án:

Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 9 trang 31 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9 (ảnh 1)

Những bí mật về thủ phạm được giữ kín đến cùng, tạo nên sự hấp dẫn, khiến người đọc luôn luôn ở trong trạng thái căng thẳng.

– Chi tiết: Chi tiết trong truyện trinh thám là loại chi tiết gắn với các tình huống có tác dụng gợi mở phán đoán đối với hoạt động điều tra. Mỗi chi tiết ấy như một bằng chứng hoặc một manh mối quan trọng trong quá trình điều tra.

– Nhân vật, nhân vật chính: Truyện trinh thám thường có những kiểu nhân vật quen thuộc: kẻ gây án giấu mặt, nạn nhân, cảnh sát, thám tử,… trong đó, nhân vật chính là thám tử (chuyên nghiệp hoặc nghiệp dư) – người có kĩ thuật điều tra vượt trội, đồng thời có khả năng quan sát tinh tường, khả năng phân tích, suy luận, đánh giá sắc bén.

– Lời người kể chuyện: Trong truyện trinh thám, lời của người kể chuyện (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất) gồm lời kể, miêu tả, phân tích, bình luận thường được kết hợp với lời của các nhân vật khác, nhất là lời của nhân vật thám tử, nhằm tái hiện một cách sinh động, hấp dẫn quá trình điều tra, khám phá vụ án.

– Lời đối thoại trong truyện trinh thám thường góp phần mở ra các manh mối cho cuộc điều tra.

– Lời độc thoại nội tâm trong truyện trinh thám được sử dụng nhằm thể hiện diễn biến tâm lí của nhân vật, nhất là nhân vật thám tử.

2. Câu rút gọn và câu đặc biệt: đặc điểm và chức năng

– Câu rút gọn là loại câu bị lược bỏ một hoặc một vài thành phần nào đó và có thể khôi phục lại (các) thành phần bị rút gọn nhờ ngữ cảnh.

Ví dụ:

Nhàn: – Thuyền trưởng của các anh… là ai?

Tiến: – Là người đã lặn lội mưa gió, nước lũ đưa đoàn xà lan này về đây cho xã các cô.

(Lưu Quang Vũ, Bệnh sĩ)

Trong ví dụ trên, “Là người đã lặn lội mưa gió, nước lũ đưa đoàn xà lan này về đây cho xã các cô.” là một câu rút gọn. Dựa vào ngữ cảnh của câu, chúng ta có thể khôi phục lại các thành phần bị rút gọn như sau: “Thuyền trưởng của chúng tôi là người đã lặn lội mưa gió, nước lũ đưa đoàn xà lan này về đây cho xã các cô.”.

Việc rút gọn câu có tác dụng làm cho câu ngắn gọn hơn, tránh lặp lại những từ ngữ đã xuất hiện trước đó.

Câu đặc biệt là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ – vị ngữ mà chỉ có một nòng cốt đặc biệt. Loại câu này do một từ hoặc một cụm từ (trừ cụm chủ – vị) cấu tạo thành. Câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc, gọi – đáp hoặc chỉ sự tồn tại của sự vật, hiện tượng, sự kiện,… Trong câu đặc biệt, có thể có thêm các thành phần phụ.

Ví dụ:

(1) Chao ôi! (Bộc lộ cảm xúc)

(2)  Lan ơi! (Gọi – đáp)

(3) Trên bàn có một lọ hoa. (Chỉ sự tồn tại của sự vật) trạng ngữ nòng cốt của câu đặc biệt

Xem thêm các bài soạn văn lớp 9 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Ôn tập trang 29

Tri thức ngữ văn trang 31

Chiếc mũ miện dát đá Be-rô

Ngôi mộ cổ

Cách suy luận

Thực hành tiếng Việt trang 46

 

Tags : Tags 1. TOP 23 bài Ý nghĩa nhan đề bếp lửa 2023 SIÊU HAY
Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Soạn bài Bài hát đồng sáu xu | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9

Next post

Soạn bài Tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 3 Tập 2 | Cánh diều Ngữ văn lớp 9

Bài liên quan:

Soạn bài Ngôi mộ cổ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Chiếc mũ miện dát đá Be-rô | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 29 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Bản sắc dân tộc: cái gốc của mọi công dân toàn cầu | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 9 trang 15 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo | Soạn văn lớp 9 Tập 1, Tập 2 (hay nhất, ngắn gọn) | Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo
  2. Soạn bài Quê hương (Tế Hanh) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  3. Soạn bài Bếp lửa (Bằng Việt) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  4. Soạn bài Vẻ đẹp của Sông Đà | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  5. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 9 trang 20 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  6. Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  7. Soạn bài Làm một bài thơ tám chữ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  8. Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  9. Soạn bài Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  10. Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 30 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  11. Soạn bài Về hình tượng bà Tú trong bài “Thương vợ” | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  12. Soạn bài Ý nghĩa văn chương | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  13. Thơ ca (Ra-xun Gam-da-tốp)
  14. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 9 trang 42 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  15. Soạn bài Tính đa nghĩa trong bài thơ “Bánh trôi nước” | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  16. Soạn bài Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  17. Soạn bài Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  18. Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 54 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  19. Soạn bài Vườn Quốc gia Cúc Phương | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  20. Soạn bài Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  21. Thực hành tiếng Việt trang 71
  22. Soạn bài Cột cờ Thủ Ngữ – di tích cổ bên sông Sài Gòn | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  23. Soạn bài Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  24. Soạn bài Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  25. Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 86 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  26. Soạn bài Chuyện người con gái Nam Xương | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  27. Soạn bài Truyện lạ nhà thuyền chài | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  28. Soạn bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  29. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 9 trang 109 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  30. Soạn bài Dế chọi (Bồ Tùng Linh) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  31. Soạn bài Viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  32. Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  33. Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 121 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  34. Soạn bài Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  35. Soạn bài Thuý Kiều báo ân, bảo oán | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  36. Soạn bài Nhân vật lí tưởng trong kết thúc của truyện cổ tích thần kì | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  37. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 9 trang 138 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  38. Soạn bài Tiếng đàn giải oan | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  39. Soạn bài Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  40. Soạn bài Thực hiện cuộc phỏng vấn | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  41. Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 148 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  42. Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  43. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 9 trang 5 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  44. Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  45. Soạn bài Bài phát biểu của Tổng Thư kí Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  46. Soạn bài Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng (dành cho trẻ em và người sắp thành niên) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  47. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 9 trang 15 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  48. Soạn bài Bản sắc dân tộc: cái gốc của mọi công dân toàn cầu | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  49. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  50. Soạn bài Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  51. Soạn bài Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9
  52. Soạn bài Ôn tập lớp 9 trang 29 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán