Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Trắc nghiệm Toán 6

Nam muốn tìm kiếm thông tin để trả lời các câu hỏi dưới đây.Em hãy gợi ý giúp Nam cách thu thập dữ liệu phù hợp cho mỗi câu hỏi:a) Năm quốc gia nào có diện tích lớn nhất?b) Có bao nhiêu bạn trong lớp có đồng hồ đeo tay?c)Trong tuần trước, tổ nào trong lớp có nhiều lượt đi học muộn nhất?

By admin 23/06/2023 0

Câu hỏi:

Nam muốn tìm kiếm thông tin để trả lời các câu hỏi dưới đây.Em hãy gợi ý giúp Nam cách thu thập dữ liệu phù hợp cho mỗi câu hỏi:a) Năm quốc gia nào có diện tích lớn nhất?b) Có bao nhiêu bạn trong lớp có đồng hồ đeo tay?c)Trong tuần trước, tổ nào trong lớp có nhiều lượt đi học muộn nhất?

Trả lời:

Học sinh có thể thu thập thông tin nhiều cách khác nhau. Dưới đây là ví dụa. Khảo sát qua mạng Internetb. Quan sát trực tiếp các bạn trong lớp c. Lập bảng thống kê từ tổ trưởng.

====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  1. Sách bài tập Toán 6 (Kết nối tri thức) Ôn tập chương 9

    Giải SBT Toán lớp 6 Ôn tập chương 9

    Bài tập trắc nghiệm

    Bài 1 trang 88 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Mai nói rằng: “Dữ liệu là số được gọi là số liệu”. Theo em, Mai nói thế đúng hay sai?

    A. Đúng

    B. Sai

    Lời giải:

    Dữ liệu là số hay trong dữ liệu ấy, có dữ liệu là số thì được gọi là số liệu.

    Do đó, Mai nói đúng.

    Vậy chọn A. Đúng.

    Bài 2 trang 88 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Linh đo nhiệt độ cơ thể (đơn vị oC) của 5 bạn trong lớp thu được dãy số liệu sau:

    37           36,9         37,1          36,8          36,9.

    Linh dã dùng phương pháp nào để thu thập số liệu trên?

    A. Quan sát

    B. Làm thí nghiệm

    C. Lập bảng hỏi

    D. Phỏng vấn

    Lời giải:

    Linh đã tiến hành làm thí nghiệm đo nhiệt độ cơ thể của 5 bạn trong lớp để thu được dãy số liệu trên.

    Vậy Linh dã dùng phương pháp để thu thập số liệu trên là: B. Làm thí nghiệm.

    Bài 3 trang 88 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Trong biểu đồ tranh cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng.

    Khẳng định trên là đúng hay sai?

    A. Đúng

    B. Sai

    Lời giải:

    Trong biểu đồ tranh cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng là đúng.

    Vậy khẳng định trên là: A. Đúng.

    Bài 4 trang 88 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định nào sau đây không đúng?

    A. Cột nào cao hơn biểu diễn số liệu lớn hơn

    B. Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm

    C. Các cột cao như nhau biểu diễn các số liệu bằng nhau

    D. Độ rộng các cột không như nhau

    Lời giải:

    Các khẳng định A, B, C đúng.

    Khẳng định D sai vì độ rộng của các cột phải bằng nhau.

    Vậy khẳng định không đúng là: D. Độ rộng các cột không như nhau.

    Bài 5 trang 88 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Trong một thí nghiệm thì:

    A. Một kết quả có thể luôn là một sự kiện

    B. Một sự kiện luôn là một kết quả có thể

    Lời giải:

    Khẳng định A đúng.

    Khẳng định B sai vì một sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra.

    Vậy trong một thí nghiệm thì: A. Một kết quả có thể luôn là một sự kiện.

    Bài 6 trang 88 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Xác suất thực nghiệm của một sự kiện:

    A. Phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm

    B. Không phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm

    Lời giải:

    Xác suất thực nghiệm của một sự kiện = số lần xảy ra sự kiện : Tổng số lần làm thực nghiệm.

    Do đó, xác suất thực nghiệm của một sự kiện phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm.

    Vậy chọn A. Phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm.

    Bài tập

    Bài 9.46 trang 89 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Cho biểu đồ sau biểu diễn lượng mưa tại Cà Mau năm 2018.

    Cho biểu đồ sau biểu diễn lượng mưa tại Cà Mau năm 2018

     

    a) Tính tổng lượng mưa trong năm 2018 tại Cà Mau.

    b) Dự đoán 6 tháng mùa mưa là những tháng nào? Tính tổng lượng mưa trong các tháng đó.

    c) Dự đoán 6 tháng mùa khô là những tháng nào? Tính tổng lượng mưa trong các tháng đó mùa khô.

    Lời giải:

    a) Tổng lượng mưa trong năm 2018 tại Cà Mau bằng tổng lượng của 12 tháng trong năm 2018 tại Cà Mau và bằng:

    42,5 + 11,2 + 0,2 + 10,1 + 219,8 + 238,8 + 522,9 + 288,8 + 293,7 + 227,6 + 104,5 + 47,7 = 2 007,8 (mm)

    Vậy tổng lượng mưa trong năm 2018 tại Cà Mau là 2 007,8 mm.

    b) Dự đoán 6 tháng mùa mưa là những tháng 5; 6; 7; 8; 9; 10 vì các tháng này có lượng mưa cao nhất.

    Tổng lượng mưa trong các tháng đó là:

    219,8 + 238,8 + 522,9 + 288,8 + 293,7 + 227,6 = 1 791,6 (mm)

    Vậy dự đoán 6 tháng mùa mưa là những tháng 5; 6; 7; 8; 9; 10 và tổng lượng mưa trong các tháng đó là 1 791,6 mm.

    c) Dự đoán 6 tháng mùa khô là những tháng 11; 12; 1; 2; 3; 4 vì các tháng này có lượng mưa thấp nhất.

    Tổng lượng mưa trong các tháng đó mùa khô là:

    104,5 + 47,7 + 42,5 + 11,2 + 0,2 + 10,1 = 216,2 (mm)

    Vậy dự đoán 6 tháng mùa khô là những tháng 11; 12; 1; 2; 3; 4 và tổng lượng mưa trong các tháng đó mùa khô là 216,2 mm.

    Bài 9.47 trang 89 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Hoàng quan sát được một số loại cây trong vườn nhà bà ngoại như sau:

    Cây ổi, cây nhãn, cây bưởi, cây bí ngô, cây mướp, cây rau má, cây đậu ván, cây đa, cây dừa, cây cỏ mần trầu, cây đận Hà Lan, cây trầu không.

    a) Trong các loại cây trên, những cây nào thuộc loại thân đứng, thân leo, thân bò?

    b) Hoàn thiện bảng thống kê sau:

    Loại cây

    Thân đứng

    Thân leo

    Thân bò

    Số lượng cây

     

     

     

    c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên.

    Lời giải:

    a) – Các loại cây thân đứng là: cây ổi, cây nhãn, cây bưởi, cây đa, cây dừa, cây cỏ mần trầu.

    – Các loại cây thân leo là: câu mướp, cây đậu ván, cây đậu Hà Lan, cây trầu không.

    – Các loại cây thân bò là: câu bí ngô, cây rau má.

    b) Dựa vào kết quả ở câu a có: 6 cây thân đứng, 4 cây thân leo và 2 cây thân bò.

    Ta có bảng thống kê sau:

    Loại cây

    Thân đứng

    Thân leo

    Thân bò

    Số lượng cây

    6

    4

    2

    c) * Các bước vẽ biểu đồ cột:

    Bước 1: Vẽ hai trục ngang và dọc vuông góc với nhau

    – Trục ngang ghi các loại cây thân đứng, thân leo và thân bò.

    – Trục dọc: ở đây giá trị lớn nhất là 6 cây (thân đứng) và nhỏ nhất là 2 cây (thân bò).

    Do đó ta chia các khoảng đều nhau và đều bằng 1.

    Bước 2: Tại vị trí các đối tượng trên trục ngang, vẽ các cột hình chữ nhật:

    – Cách đều nhau.

    – Có cùng chiều rộng.

    – Có chiều cao thể hiện số cây của mỗi loại, tương ứng với khoảng chia  trên trục dọc.

    Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ

    – Ghi tên biểu đồ: Một số loại cây.

    – Ghi tên các trục và số liệu tương ứng trên mỗi cột:

    + Trục ngang: loại cây;

    + Trục dọc: số lượng cây.

    * Biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên:

    Hoàng quan sát được một số loại cây trong vườn nhà bà ngoại như sau

    Bài 9.48 trang 89 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá phạt đền trong đó có 89 lần thành công và 26 lần thất bại. Các số liệu tương ứng cho Cristiano Ronaldo là 143; 121; 22.

    a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn số lần đá phạt đền thành công, thất bại của hai cầu thủ này.

    b) Tỉ lệ đá phạt đền thành công của các cầu thủ nam là 75,57%. Hãy so sánh tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo với mức chung.

    Lời giải:

    a) * Phương pháp vẽ biểu đồ cột kép:

    Bước 1: Vẽ hai trục ngang và dọc vuông góc với nhau

    – Trục ngang ghi tên hai cầu thủ Lionel Messi và Cristiano Ronaldo.

    – Trục dọc: căn cứ vào số lần đá phạt nhiều nhất và ít nhất.

    Ta chia các khoảng đều nhau và đều bằng 20.

    Bước 2: Tại vị trí từng đối tượng trên trục ngang, vẽ hai cột hình chữ nhật:

    – Cách đều nhau

    – Có cùng chiều rộng

    – Có chiều cao thể hiện số liệu số lần đá phạt của hai cầu thủ, tương ứng với khoảng chia trên trục dọc.

    Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ.

    – Tô màu hoặc gạch chéo để phân biệt hai cột trong cột kép

    – Ghi tên biểu đồ: Số lần đá phạt của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo.

    – Ghi tên các trục và số liệu tương ứng trên mỗi cột:

    + Trục ngang: hai cầu thủ Lionel Messi và Cristiano Ronaldo, mỗi cầu thủ biển diễn hai cột (số lần đá phạt thành công và thất bại).

    + Trục dọc: Số lần đá.

    * Ta có biểu đồ cột kép biểu diễn số lần đá phạt đền thành công, thất bại của hai cầu thủ Lionel Messi và Cristiano Ronaldo:

    Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá

    b) Tính tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo rồi so sánh với mức chung

    Tỉ lệ thành công = số lần thành công : tổng số lần đá

    b) Tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi là:  Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá.

    Tỉ lệ đá phạt đền thành công của Cristiano Ronaldo là:  Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá

    Tỉ lệ đá phạt đền thành công của các cầu thủ nam (mức chung) là 75,57%.

    Vì 77,4 > 75,57 và 84,6 > 75,57 nên tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo đều cao hơn mức chung.

    Vậy tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo đều cao hơn mức chung.

    Bài 9.49 trang 90 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19 và số người đã khỏi bệnh tính đến ngày 20-5-2020 tại một số nước Đông Nam Á.

    Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19

    Em hãy cho biết:

    a) Số lượng người mắc Covid-19 và số người khỏi bệnh ở Việt Nam là bao nhiêu?

    b) Số lượng người mắc Covid-19 ở nước nào cao nhất, là bao nhiêu?

    c) So sánh tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của các nước trên.

    Lời giải:

    Tính tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của các nước rồi so sánh.

    a) Tính đến ngày 20-5-2020, số lượng người mắc Covid-19 ở Việt Nam là 324 và số người khỏi bệnh là 263.

    b) So sánh chiều cao cột bên trái của các nước, ta thấy cột của bên trái (biểu diễn số ca mắc) của Singapore là cao nhất.

    Vậy số lượng người mắc Covid-19 ở Singapore là cao nhất với 28 794 người.

    c) Tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của Việt Nam là:  Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19.

    Tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của Singapore là:  =  Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19

    Tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của Malaysia là:   = Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19

    Tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của Indonesia là:  Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19

    Tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của Philippines là:  Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19

    Tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của Thái Lan là:  Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19

    Vì 94,2% > 81,2% > 80,9% > 36% > 24,2% > 22% nên tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 được sắp xếp theo thứ tự giảm dần là: Thái Lan, Việt Nam, Malaysia, Singapore, Indonesia, Philippines.

    Vậy tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 được sắp xếp theo thứ tự giảm dần là: Thái Lan, Việt Nam, Malaysia, Singapore, Indonesia, Philippines với tỉ lệ tương ứng lần lượt là: 94,2%; 81,2%; 80,9%; 36%; 24,2%; 22%.

    Bài 9.50 trang 90 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Minh đã khảo sát về địa điểm làm bài tập ở nhà với một số bạn học sinh khối 6 với phiếu hỏi và thu được kết quả như sau:

    Minh đã khảo sát về địa điểm làm bài tập ở nhà với một số bạn

    a) Chọn biểu đồ thích hợp và vẽ biểu đồ để biểu diễn số liệu này.

    b) Dựa vào kết quả khảo sát của Minh, theo em ở nhà các bạn học sinh lớp 6 hay làm bài tập ở đâu nhất. Cột nào của biểu đồ biểu diễn điều này?

    Lời giải:

    a) Chọn biểu đồ cột

    * Các bước vẽ biểu đồ cột:

    Bước 1: Vẽ hai trục ngang và dọc vuông góc với nhau.

    – Trục ngang ghi danh sách các phòng.

    – Trục dọc: căn cứ vào giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. Ta chia các khoảng đều nhau và đều bằng 5.

    Bước 2: Tại vị trí các đối tượng trên trục ngang, vẽ các cột hình chữ nhật

    – Cách đều nhau

    – Có cùng chiều rộng

    – Có chiều cao thể hiện số bạn làm bài tập ở các địa điểm, tương ứng với khoảng chia  trên trục dọc.

    Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ

    – Ghi tên biểu đồ: Địa điểm làm bài tập ở nhà của các học sinh khối 6.

    – Ghi tên các trục và số liệu tương ứng trên mỗi cột:

    + Trục ngang: Các địa điểm

    + Trục dọc: số học sinh làm bài tập ở địa điểm đó.

    Biểu đồ cột về địa điểm là bài tập về nhà của học sinh khối 6

    Minh đã khảo sát về địa điểm làm bài tập ở nhà với một số bạn

    b) So sánh các phòng học ở biểu đồ trên, ta thấy cột phòng học là cao nhất.

    Do đó các bạn học sinh lớp 6 làm ở phòng học là nhiều nhất.

    Vậy các bạn hay làm bài tập ở phòng học nhất. Cột cao nhất trong biểu đồ biểu diễn số liệu này.

    Bài 9.51 trang 91 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp và thu được kết quả như bảng thống kê sau:

    Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp

    a) Em hãy giúp Bình lập phiếu khảo sát để thu được dữ liệu trong bảng thống kê trên.

    b) Vẽ biểu đồ biểu diễn bảng thống kê này. Giải thích tại sao lựa chọn biểu đồ đó.

    c) Loại quả nào được các bạn yêu thích nhất, được các bạn nam yêu thích nhất, được các bạn nữ yêu thích nhất?l

    Lời giải:

    a) Phiếu khảo sát cần có đủ mục thông tin cần thu thập.

    Trong bảng trên có những thông tin cần thu thập là:

    – Bạn đó là nam hay nữ?

    – Loại quả mà bạn đó yêu thích nhất? (chỉ chọn một loại).

    Phiếu khảo sát có thể như sau:

    Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp

    b) Ta chọn biểu đồ cột kép vì ta muốn so sánh sự yêu thích các loại quả của các bạn nam và nữ trong lớp.

    * Các bước vẽ biểu đồ cột kép:

    Bước 1: Vẽ hai trục ngang và dọc vuông góc với nhau

    – Trục ngang ghi danh sách các loại quả

    – Trục dọc: căn cứ vào giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất, ta chọn các khoảng cách đều nhau và đều bằng 2.

    Bước 2: Tại vị trí từng đối tượng trên trục ngang, vẽ 2 cột hình chữ nhật

    – Cách đều nhau

    – Có cùng chiều rộng

    – Có chiều cao thể hiện số bạn yêu thích các loại quả, tương ứng với khoảng chia trên trục dọc.

    Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ

    – Tô màu hoặc gạch chéo để phân biệt hai cột trong cột kép

    – Ghi tên biểu đồ: Loại quả yêu thích của các bạn.

    – Ghi tên các trục và số liệu tương ứng trên mỗi cột:

    + Trục ngang: các loại quả

    + Trục dọc: số bạn yêu thích các loại quả.

    * Biểu đồ thể hiện loại quả yêu thích của các bạn trong lớp như sau:

    Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp

    c) Cột bên trái thể hiện số bạn nam yêu thích các loại quả. Ta thấy cột bên trái của quả nho là cột cao nhất.

    Do đó, các bạn nam lựa chọn quả nho nhiều nhất.

    Cột bên phải thể hiện số bạn nữ yêu thích các loại quả. Ta thấy cột bên phải của quả táo là cột cao nhất.

    Do đó, các bạn nữ lựa chọn quả táo nhiều nhất.

    Số các bạn thích quả táo là: 3 + 6 = 9 (quả)

    Số các bạn thích quả cam là: 6 + 5 = 11 (quả)

    Số các bạn thích quả bưởi là: 1 + 2 = 3 (quả)

    Số các bạn thích quả nho là: 7 + 3 = 10 (quả)

    Số các bạn thích các loại quả khác là: 2 + 2 = 4 (quả)

    Khi đó, số các bạn thích quả táo, cam, bưởi, nho, các loại khác lần lượt là: 9; 11; 3; 10; 4.

    Do đó quả cam được nhiều bạn yêu thích nhất.

    Vậy quả cam được các bạn yêu thích nhất, quả nho được các bạn nam yêu thích nhất, quả táo được các bạn nữ yêu thích nhất.

    Bài 9.52 trang 91 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Em quan tâm đến một số câu hỏi sau. Hãy cho biết bằng cách nào em có thể trả lời được các câu hỏi đó.

    a) Năm quốc gia nào có diện tích lớn nhất?

    b) Hoạt động yêu thích nhất của các bạn trong lớp ở kì nghỉ hè này là gì?

    c) Trong lớp có bao nhiêu bạn đeo đồng hồ đeo tay đến lớp?

    Lời giải:

    Có nhiều cách để trả lời được các câu hỏi trên. Chẳng hạn:

    a) Để trả lời được câu hỏi: “Năm quốc gia nào có diện tích lớn nhất?”, thì ta có thể tra cứu Internet.

    b) Để trả lời được câu hỏi: “Hoạt động yêu thích nhất của các bạn trong lớp ở kì nghỉ hè này là gì?”, ta có thể lập bảng hỏi hoặc phỏng vấn các bạn trong lớp.

    c) Để trả lời được câu hỏi: “Trong lớp có bao nhiêu bạn đeo đồng hồ đeo tay đến lớp?”, ta có thể quan sát để biết bạn nào đeo đồng hồ, bạn nào không.

    Bài 9.53 trang 91 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ (có cùng kích thước). Nam lấy một quả bóng mà không nhìn vào túi.

    a) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu gì?

    b) Em hãy lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau. Hoàn thiện bảng sau:

    Màu bóng

    Xanh

    Vàng

    Đỏ

    Số lần

     

     

     

    c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng số liệu trên.

    d) Quả bóng lấy ra có màu gì là hay gặp nhất? Ít gặp nhất?

    e) Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau: “Quả bóng lấy ra có màu  xanh”, “Quả bóng lấy ra có màu vàng”, “Quả bóng lấy ra có màu đỏ”.

    Lời giải:

    a) Nam lấy ra một quả bóng trong một túi có gồm các quả bóng có 3 màu: xanh, vàng, đỏ.

    Vậy quả bóng lấy ra có thể có màu xanh, đỏ hoặc vàng.

    b) Làm thí nghiệm: Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ (có cùng kích thước). Lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau.

    Đối với mỗi người làm thí nghiệm sẽ có các kết quả khác nhau.

    Chẳng hạn: Lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, ta thu được: 

    Em có thể tham khảo bảng sau:

    Màu bóng

    Xanh

    Vàng

    Đỏ

    Số lần

    6

    12

    2

    c) 

    Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng

    d) Các cột biểu diễn số lần lấy được các màu bóng. So sánh chiều cao các cột, ta thấy cột màu vàng cao nhất và cột màu đỏ thấp nhất. 

    Vậy quả bóng lấy ra có màu vàng là hay gặp nhất và màu đỏ là ít gặp nhất.

    e) Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Quả bóng lấy ra có màu xanh” là:

    Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng

    Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Quả bóng lấy ra có màu vàng” là:

    Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng

    Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Quả bóng lấy ra có màu đỏ” là:

    Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng

    Vậy xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau: “Quả bóng lấy ra có màu  xanh”, “Quả bóng lấy ra có màu vàng”, “Quả bóng lấy ra có màu đỏ” lần lượt là: 30%; 60%; 10%.

    Bài 9.54 trang 92 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Em muốn tìm hiểu về đội bóng yêu thích của các bạn trong lớp. Em hãy thiết kế bảng hỏi để thực hiện mong muốn đó.

    Lời giải:

    Để tìm hiểu về đội bóng yêu thích của các bạn trong lớp ta có thể lập bảng hỏi để thực hiện mong muốn đó.

    Ta có thể thiết kế bảng hỏi như sau (đánh dấu tích (✔) vào bên phải đội bóng bạn yêu thích, nếu đội bóng yêu thích không nằm trong danh sách trên thì điền vào phần Khác:…..)

    Em muốn tìm hiểu về đội bóng yêu thích của các bạn trong lớp

    Bài 9.55 trang 92 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2: Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán một mũi tên ở tâm (như hình vẽ). Nếu mũi tên chỉ vào số chẵn thì Hà thắng, nếu mũi tên chỉ vào số lẻ thì Hoà thắng.

    Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán

    a) Hà và Hoà đã chơi 30 ván thì Hà thắng 17 ván, Hoà thắng 13 ván. Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện “Hà thắng”, “Hoà thắng”.

    b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số ván thắng của Hà, Hoà.

    Lời giải: 

    Lời giải:

    a) Xác suất thực nghiệm của các sự kiện “Hà thắng” là:Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán

    Xác suất thực nghiệm của các sự kiện “Hoà thắng” là:Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán

    Vậy xác suất thực nghiệm của các sự kiện “Hà thắng”, “Hoà thắng” lần lượt là 56,7% và 43,3%.

    b) * Các bước vẽ biểu đồ cột:

    Bước 1: Vẽ hai trục ngang và dọc vuông góc với nhau

    – Trục ngang ghi hai bạn Hà và Hòa.

    – Trục dọc: căn cứ vào giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. Ta chia các khoảng cách đều nhau và đều bằng 2.

    Bước 2: Vẽ các cột hình chữ nhật của các bạn Hà và Hòa, các cột có đặc điểm:

    – Cách đều nhau

    – Có cùng chiều rộng

    – Có chiều cao thể hiện số ván thắng của mỗi bạn, tương ứng với khoảng chia  trên trục dọc.

    Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ

    – Ghi tên biểu đồ: Số ván thắng trong trò chơi quay tấm bìa

    – Ghi tên các trục và số liệu tương ứng trên mỗi cột:

    + Trục ngang: ghi tên hai bạn Hà và Hòa

    + Trục dọc: Số ván thắng.

    Ta có biểu đồ biểu diễn số ván thắng của Hà và Hoà:

    Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán

  2. Việt muốn tìm hiểu về đội bóng yêu thích của một số bạn nam. Em hãy giúp Việt:a) Lập phiếu hỏi để thu thập dữ liệu;b) Thu thập trong phạm vi lớp em và ghi lại kết quả dưới dạng bảng.Từ kết quả thu được em có kết luận gì?

    Câu hỏi:

    Việt muốn tìm hiểu về đội bóng yêu thích của một số bạn nam. Em hãy giúp Việt:a) Lập phiếu hỏi để thu thập dữ liệu;b) Thu thập trong phạm vi lớp em và ghi lại kết quả dưới dạng bảng.Từ kết quả thu được em có kết luận gì?

    Trả lời:

    a) Lập phiếu hỏi:Bạn yêu thích đội bóng nào?Manchester United □Manchester City □Liverpool □Khác □(Với mỗi dấu hỏi tích X vào 1 trong các lựa chọn)b) Bảng thống kê số lượng học sinh yêu thích đội bóng của các bạn nam trong lớp.Ví dụ ở một lớp 6 có 20 bạn nam.Đội bóngManchester UnitedManchester CityLiverpoolĐội bóng khácSố học sinh10532Từ kết quả bảng ta thấy:Số học sinh yêu thích đội Manchester United nhiều nhất là 10 chiếm một nửa số bạn nam trong lớp yêu thích.

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  3. Một túi đựng 2 quả bóng màu xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ có cùng kích thước. Nam lấy một quả bóng mà không nhìn vào túia) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu gì?b) Em hãy lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau. Hoàn thiện bảng thống kê sau:Màu bóngXanhVàngĐỏSố lần???c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trênd) Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện Quả bóng lấy ra có màu(1) xanh; (2) vàng; (3) đỏ.

    Câu hỏi:

    Một túi đựng 2 quả bóng màu xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ có cùng kích thước. Nam lấy một quả bóng mà không nhìn vào túiMột túi đựng 2 quả bóng màu xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏa) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu gì?b) Em hãy lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau. Hoàn thiện bảng thống kê sau:Màu bóngXanhVàngĐỏSố lần???c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trênd) Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện Quả bóng lấy ra có màu(1) xanh; (2) vàng; (3) đỏ.

    Trả lời:

    a) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu: Xanh; Vàng; Đỏ.b) Ví dụ khi thực hiện của một bạn nam lấy bóng từ túi, ta có được bảng thống kê dưới đây:Màu bóngXanhVàngĐỏSố lần794c) Một túi đựng 2 quả bóng màu xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏd)Xác suất thực nghiệm của các sự kiện Quả bóng lấy ra có màu xanh là: 720Xác suất thực nghiệm của các sự kiện Quả bóng lấy ra có màu vàng là: 920Xác suất thực nghiệm của các sự kiện Quả bóng lấy ra có màu đỏ là: 420=15Một túi đựng 2 quả bóng màu xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  4. Bình khảo sát môn thể thao yêu thích của các bạn trong lớp, thu được kết quả như trong Bảng thống kê 9.11.a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn bảng thống kê này;b) Môn thể thao nào được các bạn nam yêu thích nhất? Môn thể thao nào được các bạn nữ yêu thích nhất? NữNamBóng đá36Cầu lông55Bơi lội72Bóng rổ13Khác02Bảng 9.11

    Câu hỏi:

    Bình khảo sát môn thể thao yêu thích của các bạn trong lớp, thu được kết quả như trong Bảng thống kê 9.11.a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn bảng thống kê này;b) Môn thể thao nào được các bạn nam yêu thích nhất? Môn thể thao nào được các bạn nữ yêu thích nhất? NữNamBóng đá36Cầu lông55Bơi lội72Bóng rổ13Khác02Bảng 9.11

    Trả lời:

    a) Bình khảo sát môn thể thao yêu thích của các bạn trong lớp, thu được kết quảb) +) Ở cột biểu đồ màu xanh dương thì cột bóng đá cao nhất nên môn thể thao được các bạn nam yêu thích nhất là: Bóng đá +) Ở cột biểu đồ màu xanh lá cây thì cột bơi lội cao nhất nên môn thể thao được các bạn nữ yêu thích nhất là: Bơi lội.

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  5. Minh bỏ 7 viên bi đen và 3 viên bi trắng có cùng kích thước vào một túi.Mỗi lần Minh lấy ra ngẫu nhiên một viên bi từ túi, xem viên bi đó có màu gì rồi lại bỏ viên bi đó vào túi. Minh đã thực hiện 100 lần và thấy có 58 lần lấy được bi đen.Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện Minh lấy được viên bi màu đen.

    Câu hỏi:

    Minh bỏ 7 viên bi đen và 3 viên bi trắng có cùng kích thước vào một túi.Mỗi lần Minh lấy ra ngẫu nhiên một viên bi từ túi, xem viên bi đó có màu gì rồi lại bỏ viên bi đó vào túi. Minh đã thực hiện 100 lần và thấy có 58 lần lấy được bi đen.Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện Minh lấy được viên bi màu đen.

    Trả lời:

    Xác suất thực nghiệm của sự kiện Minh lấy được viên bi màu đen là: 58100=0,58Vậy xác suất thực nghiệm của sự kiện Minh lấy được viên bi màu đen là 0,58.

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

Tags : Tags Bài tập ôn cuối chương 9 trang 99
Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Chứng minh rằng: (a + b)(a2 – ab + b2) + (a – b)(a2 + ab + b2) = 2a3

Next post

Tính giá trị của biểu thức sau: x3 + 9×2+ 27x + 27 tại x = 97

Bài liên quan:

Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán một mũi tên ở tâm (như hình vẽ). Nếu mũi tên chỉ vào số chẵn thì Hà thắng, nếu mũi tên chỉ vào số lẻ thì Hoà thắng. a) Hà và Hoà đã chơi 30 ván thì Hà thắng 17 ván, Hoà thắng 13 ván. Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện “Hà thắng”, “Hoà thắng”. b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số ván thắng của Hà, Hoà.

Em muốn tìm hiểu về đội bóng yêu thích của các bạn trong lớp. Em hãy thiết kế bảng hỏi để thực hiện mong muốn đó.

Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ (có cùng kích thước). Nam lấy một quả bóng mà không nhìn vào túi. a) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu gì? b) Em hãy lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau. Hoàn thiện bảng sau: Màu bóng Xanh   Vàng Đỏ Số lần       c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng số liệu trên. d) Quả bóng lấy ra có màu gì là hay gặp nhất? Ít gặp nhất? e) Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau: “Quả bóng lấy ra có màu  xanh”, “Quả bóng lấy ra có màu vàng”, “Quả bóng lấy ra có màu đỏ”.

 Em quan tâm đến một số câu hỏi sau. Hãy cho biết bằng cách nào em có thể trả lời được các câu hỏi đó. a) Năm quốc gia nào có diện tích lớn nhất? b) Hoạt động yêu thích nhất của các bạn trong lớp ở kì nghỉ hè này là gì? c) Trong lớp có bao nhiêu bạn đeo đồng hồ đeo tay đến lớp? 

Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp và thu được kết quả như bảng thống kê sau: a) Em hãy giúp Bình lập phiếu khảo sát để thu được dữ liệu trong bảng thống kê trên. b) Vẽ biểu đồ biểu diễn bảng thống kê này. Giải thích tại sao lựa chọn biểu đồ đó. c) Loại quả nào được các bạn yêu thích nhất, được các bạn nam yêu thích nhất, được các bạn nữ yêu thích nhất?l

Minh đã khảo sát về địa điểm làm bài tập ở nhà với một số bạn học sinh khối 6 với phiếu hỏi và thu được kết quả như sau: a) Chọn biểu đồ thích hợp và vẽ biểu đồ để biểu diễn số liệu này. b) Dựa vào kết quả khảo sát của Minh, theo em ở nhà các bạn học sinh lớp 6 hay làm bài tập ở đâu nhất. Cột nào của biểu đồ biểu diễn điều này?

Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19 và số người đã khỏi bệnh tính đến ngày 20-5-2020 tại một số nước Đông Nam Á. Em hãy cho biết: a) Số lượng người mắc Covid-19 và số người khỏi bệnh ở Việt Nam là bao nhiêu? b) Số lượng người mắc Covid-19 ở nước nào cao nhất, là bao nhiêu? c) So sánh tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của các nước trên.

Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá phạt đền trong đó có 89 lần thành công và 26 lần thất bại. Các số liệu tương ứng cho Cristiano Ronaldo là 143; 121; 22. a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn số lần đá phạt đền thành công, thất bại của hai cầu thủ này. b) Tỉ lệ đá phạt đền thành công của các cầu thủ nam là 75,57%. Hãy so sánh tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo với mức chung.

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Hà và Hoà chơi một trò chơi như sau: Họ quay một tâm bia có gán một mũi tên ở tâm (như hình vẽ). Nếu mũi tên chỉ vào số chẵn thì Hà thắng, nếu mũi tên chỉ vào số lẻ thì Hoà thắng. a) Hà và Hoà đã chơi 30 ván thì Hà thắng 17 ván, Hoà thắng 13 ván. Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện “Hà thắng”, “Hoà thắng”. b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số ván thắng của Hà, Hoà.
  2. Em muốn tìm hiểu về đội bóng yêu thích của các bạn trong lớp. Em hãy thiết kế bảng hỏi để thực hiện mong muốn đó.
  3. Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ (có cùng kích thước). Nam lấy một quả bóng mà không nhìn vào túi. a) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu gì? b) Em hãy lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau. Hoàn thiện bảng sau: Màu bóng Xanh   Vàng Đỏ Số lần       c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng số liệu trên. d) Quả bóng lấy ra có màu gì là hay gặp nhất? Ít gặp nhất? e) Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau: “Quả bóng lấy ra có màu  xanh”, “Quả bóng lấy ra có màu vàng”, “Quả bóng lấy ra có màu đỏ”.
  4.  Em quan tâm đến một số câu hỏi sau. Hãy cho biết bằng cách nào em có thể trả lời được các câu hỏi đó. a) Năm quốc gia nào có diện tích lớn nhất? b) Hoạt động yêu thích nhất của các bạn trong lớp ở kì nghỉ hè này là gì? c) Trong lớp có bao nhiêu bạn đeo đồng hồ đeo tay đến lớp? 
  5. Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp và thu được kết quả như bảng thống kê sau: a) Em hãy giúp Bình lập phiếu khảo sát để thu được dữ liệu trong bảng thống kê trên. b) Vẽ biểu đồ biểu diễn bảng thống kê này. Giải thích tại sao lựa chọn biểu đồ đó. c) Loại quả nào được các bạn yêu thích nhất, được các bạn nam yêu thích nhất, được các bạn nữ yêu thích nhất?l
  6. Minh đã khảo sát về địa điểm làm bài tập ở nhà với một số bạn học sinh khối 6 với phiếu hỏi và thu được kết quả như sau: a) Chọn biểu đồ thích hợp và vẽ biểu đồ để biểu diễn số liệu này. b) Dựa vào kết quả khảo sát của Minh, theo em ở nhà các bạn học sinh lớp 6 hay làm bài tập ở đâu nhất. Cột nào của biểu đồ biểu diễn điều này?
  7. Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19 và số người đã khỏi bệnh tính đến ngày 20-5-2020 tại một số nước Đông Nam Á. Em hãy cho biết: a) Số lượng người mắc Covid-19 và số người khỏi bệnh ở Việt Nam là bao nhiêu? b) Số lượng người mắc Covid-19 ở nước nào cao nhất, là bao nhiêu? c) So sánh tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của các nước trên.
  8. Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá phạt đền trong đó có 89 lần thành công và 26 lần thất bại. Các số liệu tương ứng cho Cristiano Ronaldo là 143; 121; 22. a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn số lần đá phạt đền thành công, thất bại của hai cầu thủ này. b) Tỉ lệ đá phạt đền thành công của các cầu thủ nam là 75,57%. Hãy so sánh tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo với mức chung.
  9. Hoàng quan sát được một số loại cây trong vườn nhà bà ngoại như sau: Cây ổi, cây nhãn, cây bưởi, cây bí ngô, cây mướp, cây rau má, cây đậu ván, cây đa, cây dừa, cây cỏ mần trầu, cây đận Hà Lan, cây trầu không. a) Trong các loại cây trên, những cây nào thuộc loại thân đứng, thân leo, thân bò? b) Hoàn thiện bảng thống kê sau: Loại cây Thân đứng Thân leo Thân bò Số lượng cây       c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên. 
  10. Cho biểu đồ sau biểu diễn lượng mưa tại Cà Mau năm 2018.   a) Tính tổng lượng mưa trong năm 2018 tại Cà Mau. b) Dự đoán 6 tháng mùa mưa là những tháng nào? Tính tổng lượng mưa trong các tháng đó. c) Dự đoán 6 tháng mùa khô là những tháng nào? Tính tổng lượng mưa trong các tháng đó mùa khô. 
  11. Xác suất thực nghiệm của một sự kiện: A. Phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm B. Không phụ thuộc vào số lần làm thực nghiệm 
  12. Trong một thí nghiệm thì: A. Một kết quả có thể luôn là một sự kiện B. Một sự kiện luôn là một kết quả có thể
  13. Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định nào sau đây không đúng? A. Cột nào cao hơn biểu diễn số liệu lớn hơn B. Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm C. Các cột cao như nhau biểu diễn các số liệu bằng nhau D. Độ rộng các cột không như nhau
  14.  Trong biểu đồ tranh cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng. Khẳng định trên là đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 
  15.  Trong biểu đồ tranh cần chỉ rõ mỗi biểu tượng biểu diễn bao nhiêu đối tượng. Khẳng định trên là đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 
  16. Linh đo nhiệt độ cơ thể (đơn vị oC) của 5 bạn trong lớp thu được dãy số liệu sau: 37           36,9         37,1          36,8          36,9. Linh dã dùng phương pháp nào để thu thập số liệu trên? A. Quan sát B. Làm thí nghiệm C. Lập bảng hỏi D. Phỏng vấn 
  17. Mai nói rằng: “Dữ liệu là số được gọi là số liệu”. Theo em, Mai nói thế đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 
  18. Trong ngày lễ hội tại địa phương, Linh có chơi trò chơi ném phi tiêu vào một tấm bia có ghi các số 2; 3; 4. Linh ném 30 lần và ghi lại số ở ô mà phi tiêu trúng và được kết quả như sau: 2; 4; 4; 3; 2; 2; 2; 4; 3; 2; 2; 4; 2; 3; 2; 2; 2; 3; 3; 2; 2; 4; 4; 3; 2; 2; 2; 4; 2; 2. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “Phi tiêu trúng vào ô ghi số 2”.
  19. Nam chơi Sudoku 50 lần thì có 15 lần thắng cuộc. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “Nam thắng khi chơi Sudoku”.
  20. Một trò chơi có luật chơi như sau: Ở mỗi ván chơi người chơi gieo một con xúc xắc, nếu xuất hiện mặt 6 chấm thì người chơi thắng cuộc. Bốn người chơi A, B, C, D chơi trò chơi đó. Mỗi người chơi 25 ván. Kết quả số ván thắng của A, B, C, D tương ứng là 4, 5, 4, 3. Hãy tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện: “A thắng”, “B thắng”, “C thắng”, “D thắng” 
  21. Một xạ thủ bắn 200 viên đạn vào một mục tiêu và thấy có 148 viên trúng mục tiêu. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “Xạ thủ bắn trúng mục tiêu”.
  22. Hai ông Buffon và Pearson tiến hành gieo một đồng xu nhiều lần, kết quả thu được như sau: a) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “xuất hiện mặt sấp” trong mỗi thí  nghiệm. b) Cả Buffon và Pearson đã tung tất cả bao nhiêu lần? Trong đó có bao nhiêu lần xuất hiện mặt sấp? Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện xuất hiện mặt sấp dựa trên kết quả tổng hợp của cả hai thí nghiệm.
  23. Trong ngày lễ hội tại địa phương, Minh chơi trò chơi ném phi tiêu vào một tấm bìa có ghi các con số như hình sau.
  24. Cho 4 điểm A, B, C, D, trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng, lấy 2 điểm từ 4 điểm đã cho để vẽ một đoạn thẳng. Hãy liệt kê tất cả các đoạn thẳng có thể vẽ được. Có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng? 
  25. Hà có 4 hộp kẹo dẻo với 4 vị khác nhau là: vị dâu, vị cam, vị nho, vị việt quất. Hà lấy hai hộp kẹo cho em trai. Hỏi hai hộp kẹo đó có thể là những hộp kẹo với vị nào? 
  26. Cuối năm, ban phụ huynh có 45 gói quà cho 45 bạn trong lớp. Trong số đó có 20 gói là truyện cười, 15 gói là sách hướng dẫn kĩ năng sống và 10 gói là hộp bút. An chọn một gói quà. a) Liệt kê các món quà mà An có thể nhận được. b) Nếu món quà An nhận được là một cuốn sách hướng dẫn kĩ năng sống. Sự kiện “An không nhận được hộp bút” có xảy ra hay không? c) Liệt kê các kết quả có thể để sự kiện “Món quà An nhận được không phải là truyện cười” xảy ra.
  27.  Gieo một con xúc xắc. Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là bao nhiêu để mỗi sự kiện sau xảy ra: a) Số chấm xuất hiện là một số nguyên tố. b) Số chấm xuất hiện không phải là 3 cũng không phải là 5.
  28. Một hộp bi có 2 viên bi vàng, 3 viên bi xanh và 1 viên bi đỏ (có cùng kích thước). Không nhìn vào hộp, An lấy một viên bi từ hộp. a) Liệu An có biết chắc chắn viên bi lấy ra có màu gì không? b) Hāy đưa ra hai sự kiện liên quan đến viên bi mà An vừa lấy.
  29.  Lớp 6A bầu lớp trưởng, có 4 ứng viên được đưa ra để lấy phiếu bầu của các bạn trong lớp, gồm 4 bạn: Tổ 1: An và Hòa; Tổ 2: Bình; Tổ 3: Chi. Trong đó, chỉ có Chi là nữ.  a) Em có chắc chắn bạn nào sẽ là lớp trưởng không? b) Lớp trưởng có thể thuộc tổ nào? c) Một bạn trong lớp nói rằng “Lớp trưởng lớp mình chắc chắn là một bạn nam”. Em có nghĩ là bạn đó nói đúng không? d) Hãy liệt kê các kết quả có thể để sự kiện “Lớp trưởng không phải là An” xảy ra.
  30. Nam rút một chiếc bút từ hộp bút có chứa 3 bút chì, 2 bút bi xanh và 1 bút bi đen. a) Liệt kê tất cả các kết quả có thể. b) Sự kiện “Nam rút được bút chì” có luôn xảy ra không?
  31. Cho bảng thống kê về cân nặng trung bình (đơn vị kilôgam) của nam, nữ tại một số quốc gia Đông Nam Á như sau: Biểu đồ chưa hoàn thiện dưới đây biểu diễn bảng thống kê trên. a) Các trục ngang, trục đứng của biểu đồ biểu diễn gì?  b) Hãy xác định giá trị của A, B, C, D.
  32. Biểu đồ dưới đây biểu diễn số huy chương vàng và tổng số huy chương của các quốc gia tham dự SEA Games lần thứ 30. a) Kể tên ba quốc gia có số huy chương vàng nhiều nhất. b) Sắp xếp các quốc gia theo thứ tự giảm dần về tổng số huy chương đạt được. c) Việc xếp hạng chung cuộc căn cứ trên số huy chương vàng, nếu hai quốc gia có số huy chương vàng bằng nhau thì quốc gia nào đạt được nhiều huy chương bạc hơn sẽ được xếp trên, trường hợp số huy chương bạc vẫn bằng nhau thì việc xếp hạng sẽ dựa trên số huy chương đồng đạt được.  Theo em, Việt Nam xếp thứ mấy chung cuộc? d) Nếu xếp hạng theo tổng số huy chương đạt được thì Việt Nam đứng thứ mấy?
  33.  Cho biểu đồ cột kép sau: a) Năm 2019, dân số Hà Nội là bao nhiêu người? Bao nhiêu người ở thành thị, bao nhiêu người ở nông thôn? b) Có bao nhiêu tỉnh, thành phố có số dân ở nông thôn lớn hơn số dân ở thành thị? Đó là những tỉnh, thành phố nào? c) Lập bảng thống kê tổng số dân của các tỉnh, thành phố. 
  34. Cho biểu đồ cột kép sau đây biểu diễn số xe ô tô bán được của mẫu xe X và Y trong các năm từ 2012 đến 2015: a) Năm nào mẫu xe X bán được nhiều nhất? b) Những năm nào mẫu xe X bán được nhiều hơn mẫu xe Y? c) Những năm nào mẫu xe Y bán được nhiều hơn mẫu xe X?
  35. Một cửa hàng sách thiếu nhi đã ghi lại số lượng truyện tranh thiếu nhi và truyện đọc thiếu nhi bán được các ngày trong tuần như sau: a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn số cuốn truyện cửa hàng bán được các ngày trong tuần. b) Loại truyện nào cửa hàng bán được nhiều hơn?
  36. Biểu đồ cột dưới đây biểu diễn số lượng vé bán được với các mức giá khác nhau của một buổi hòa nhạc. a) Tổng số vé bán được là bao nhiêu? b) Tổng số tiền bán vé thu được là bao nhiêu? c) Nếu nhà hát có 2 000 ghế thì số vé bán được chiếm bao nhiêu phần trăm?
  37. Nam thăm dò ý kiến của các bạn trong lớp với câu hỏi sau: Bạn thích chỗ nào nhất trong ngôi nhà của mình? Nam nhận được kết quả thăm dò như sau: 9 bạn thích phòng bếp; 21 bạn thích phòng khách; 15 bạn thích phòng ngủ và 6 bạn thích không gian khác. Lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê đó.
  38. Bảng dưới đây cho biết thời gian An dành cho một số hoạt động trong ngày: Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu trên.
  39. Biểu đồ sau đây cho biết màu sắc yêu thích của 20 học sinh. a) Những màu nào được nhiều bạn yêu thích hơn so với màu vàng? b) Lập bảng thống kê số lượng học sinh yêu thích mỗi màu.
  40. Biểu đồ tranh dưới đây biểu diễn số lượng đôi giày thể thao bán được của một cửa hàng trong 4 năm gần đây: a) Hãy lập bảng thống kê số đôi giày thể thao bán được của một cửa hàng trong 4 năm. b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê ở câu a.
  41. Biểu đồ tranh dưới đây biểu diễn số lượng đôi giày thể thao bán được của một cửa hàng trong 4 năm gần đây: a) Hãy lập bảng thống kê số đôi giày thể thao bán được của một cửa hàng trong 4 năm. b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê ở câu a.
  42. Số lượng xem trên YouTube của một số nhóm nhạc tại các nước Đông Nam Á được biểu diễn bằng biểu đồ cột sau đây: a) Thay dấu “?” trong biểu đồ trên bằng số liệu thích hợp, biết số lượng lượt người xem trên YouTube của nhóm C là 1 475 000 000 lượt xem. b) Lập bảng thống kê biểu thị dữ liệu đã được biểu diễn trong biểu đồ trên. 
  43. Cho M thuộc đoạn thẳng AB, AM = 4cm, AB =6cm.. Gọi O là trung điểm của đoạn AB Trên AB lấy điểm I sao cho AI = 3,5cm. Lấy điểm P là trung điểm của AO. Chọn câu đúng.
  44. Cho M thuộc đoạn thẳng AB, AM = 4cm, AB = 6cm. Gọi O là trung điểm của đoạn AB. hiểu Tính MO.
  45. Cho 24 điểm trong đó có 6 điểm thẳng hàng. Qua 2 điểm ta kẻ được một đường thẳng. Hỏi kẻ được tất cả bao nhiêu đường thẳng?
  46. Cho trước 6 điểm trong đó có 4 điểm thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng đi qua các cặp điểm. Hỏi vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng?
  47. Lấy bốn điểm M, N, P, Q, K trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng. Số đường thẳng có thể vẽ được là:
  48. Cho điểm I thuộc đoạn thẳng AB. Biết AI = 5cm, AB = 8cm. Tính độ dài BI.
  49. Biết IL = 4cm; LK = 5cm điều kiện để điểm I nằm giữa hai điểm L và K là:
  50. Cho đoạn thẳng BC = 32cm. Gọi G là trung điểm của đoạn thẳng BC, H là trung điểm của đoạn thẳng GC. Khi đó, độ dài của đoạn thẳng BH là
  51. Cho L là điểm nằm giữa hai điểm I và K. Biết IL = 2cm, LK = 5cm. Độ dài của đoạn thẳng IK là:
  52. Cho hình vẽ. Em hãy chọn khẳng định sai:

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán