Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại ():
B1: – (QR)
B2:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
GIÁO ÁN CỦNG CỐ, MỞ RỘNG
THỰC HÀNH ĐỌC: MINH SƯ
I. MỤC TIÊU
1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt:
– Ôn tập nội dung kiến thức Bài 1: Câu chuyện của lịch sử.
– HS vận dụng kiến thức để thực hành đọc văn bản: Minh sư
2. Về năng lực
a. Năng lực chung
– Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…
b. Năng lực đặc thù
– HS nêu được nội dung cơ bản của văn bản đọc; trình bày được một số yếu tố đặc trưng của văn bản truyện lịch sử.
– Vận dụng các kiến thức đã học về truyện lịch sử để thực hành đọc văn bản: Minh sư.
3. Về phẩm chất
– Trân trọng những giá trị tốt đẹp về truyền thống lịch sử hào hùng của dân tộc.
– Bồi dưỡng tinh thần yêu nước.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
– Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy
– Phiếu học tập
– Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp
– Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà
2. Chuẩn bị của học sinh
– SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: GV đặt cho HS trả lời những câu hỏi mang tính gợi mở vấn đề.
c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
– GV giao nhiệm vụ: Hãy kể tên các văn bản truyện lịch sử đã học trong bài 7: Câu chuyện của lịch sử.
– HS trả lời câu hỏi.
– GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Củng cố, mở rộng
a. Mục tiêu: HS nắm được nội dung các văn bản đã học.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, hoàn thành bài tập.
c. Sản phẩm học tập: Bài tập của học sinh.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA G V – HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ – GV yêu cầu HS xem lại 2 văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng và Quang Trung đại phá quân Thanh để hoàn thành bài tập 1. 1. Kẻ bảng vào vở theo mẫu và điền thông tin ngắn gọn về các văn bản theo gợi dẫn:
– Xem lại các kiến thức về truyện lịch sử để làm bài tập 2. 2. Tìm đọc thêm một truyện lịch sử và thực hiện các yêu cầu sau: a. Xác định bối cảnh xảy ra các sự kiện được tái hiện trong tác phẩm. b. Nêu chủ đề của truyện. c. Chọn một nhân vật em yêu thích và nêu một vài đặc điểm tiêu biểu của nhân vật đó (ngoại hình, lời nói, hành động, suy nghĩ,…). – HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ – HS nghe yêu cầu, chuẩn bị nội dung Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động – GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày. Bước 4: Đánh giá kết quả – GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến thức. |
Câu 1.
Câu 2. Đọc truyện: An Tư – Nguyễn Huy Tưởng a. Bối cảnh: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên Mông. b. Chủ đề: Nói về những hi sinh mất mát của quân dân Đại Việt trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên Mông, tiêu biểu là nàng công chúa An Tư bị lãng quên, có số phận bất hạnh xót xa. c. Nhân vật: An Tư An Tư là một công chúa đời Trần, em ruột của Thượng hoàng Trần Thánh Tông và là cô của vua Trần Nhân Tông. Tương truyền, công chúa An Tư là người có sắc đẹp nghiêng nước nghiêng thành. Gặp buổi giặc Nguyên Mông sang xâm lược, trước sức mạnh hung hãn của kẻ thù, triều đình đã quyết định cống An Tư cho tướng giặc Thoát Hoan để làm kế hoãn binh… |
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
Tài liệu có 8 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án Ngữ văn 8 Kết nối tri thức Củng cố, mở rộng trang 34
Xem thêm các bài giáo án Ngữ văn lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Giáo án Trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử)
Giáo án Củng cố, mở rộng trang 34
Giáo án Tri thức ngữ văn trang 39
Giáo án Thu điếu
Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 42
Giáo án Thiên Trường vãn vọng
Giáo án Ngữ văn 8 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, Mua tài liệu hay, chọn lọc