Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Giáo dục công dân lớp 6

Sách bài tập GDCD 6 Bài 7 (Cánh diều): Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

By admin 22/09/2023 0

Giải SBT Giáo dục công dân lớp 6 Bài 7: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Câu 1 trang 35 SBT Giáo dục công dân 6: Tình huống nào dưới đây là tình huống nguy hiểm từ con người?

(Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn)

A. Mai đi lạc trên đường rất đông người.

B. Lâm đi học thêm về muộn và thường đi xe đạp một mình qua đường vắng.

C. Trên đường đi học về, Long và Tiến thường bị một nhóm thanh niên bắt nạt, dọa dẫm, đòi đưa tiền

D. Trời mưa, Trung bị trượt chân ngã trước cổng trường.

E. Bác N đang điều khiển xe máy thì bị cướp giật, cả người và xe ngã xuống đường.

G. Trên đoạn đường đi học tiếp giáp hai thôn, Lan và Hương hay bị nhóm con trai trêu ghẹo, sàm sỡ.

Lời giải:

Những tình huống nguy hiểm từ con người là: A, B, C, E; F

Câu 2 trang 35 SBT Giáo dục công dân 6: Quan sát các hình ảnh và cho biết, những tình huống dưới đây nguy hiểm như thế nào?
Quan sát các hình ảnh và cho biết, những tình huống (ảnh 1)

Lời giải:

– Hình 1: chạy nhảy, đuổi bắt ở cầu thang dễ dẫn đến việc bị té ngã, bị thương.

– Hình 2: Bạn bị nắt có thể sẽ bị ảnh hưởng tâm lý

– Hình 3: Quả mìn có thể phát nổ và 2 bạn sẽ gặp nguy hiểm

Câu 3 trang 35 SBT Giáo dục công dân 6: Những việc làm nào dưới đây là nên làm hoặc không nên làm khi ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người?

(Đánh dấu X vào ô tương ứng)

Việc làm

Nên

Không nên

A. Cảnh giác với người lạ khi đi một mình trên đường

 

 

B. Giữ bí mật khi bị người khác trêu ghẹo

 

 

C. Đi chơi với người mới quên trên mạng

 

 

D. Đi chơi với bạn bè ở những nơi vắng vẻ, xa nhà

 

 

E. Gọi điện/tìm kiếm sự trợ giúp của người lớn khi cảm thấy không an toàn

 

 

G. Kết bạn, nói chuyện nhiều với người lạ trên Facebook

 

 

H. Ở nông thôn, nhưng đi chơi với các bạn đến 10 giờ mới về nhà

 

 

 

Lời giải:

Việc làm

Nên

Không nên

A. Cảnh giác với người lạ khi đi một mình trên đường

X

 

B. Giữ bí mật khi bị người khác trêu ghẹo

 

X

C. Đi chơi với người mới quên trên mạng

 

X

D. Đi chơi với bạn bè ở những nơi vắng vẻ, xa nhà

 

X

E. Gọi điện/tìm kiếm sự trợ giúp của người lớn khi cảm thấy không an toàn

X

 

G. Kết bạn, nói chuyện nhiều với người lạ trên Facebook

 

X

H. Ở nông thôn, nhưng đi chơi với các bạn đến 10 giờ mới về nhà

 

X

Câu 4 trang 36 SBT Giáo dục công dân 6: Cách ứng phó nào tương ứng với mỗi bước ứng phó nào trong tình huống nguy hiểm từ con người dưới đây?

(Nối một cách ứng phó ở cột I với một bước ứng phó ở cột II cho phù hợp)

I

II

A. Hoàng nhận thấy đối tượng bắt nạt mình là học sinh lớp 8 thường hay gây gổ, đánh nhau trong trường. Đối tượng này yêu cầu Nam phải ở lại cuối buổi để “dạy bảo Nam một bài học”

1. Chọn phương án ứng phó phù hợp

B. Hoàng nghĩ, trong trường hợp này tốt nhất là gọi điện cho cô giáo chủ nhiệm

2. Nhận diện, đánh giá tình huống nguy hiểm

C. Hoàng nghĩ đến cách ứng phó: hét to, kêu cứu, gọi điện thoại cho người thân, chạy đến chỗ đông người,…

3. Liệt kê các phương án thoát khỏi tình huống nguy hiểm

 

Lời giải:

A nối với 2

B nối với 1

C nối vơi 3

Câu 5 trang 37 SBT Giáo dục công dân 6: Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:

Qua mạng xã hội Facebook, H có làm quen với một bạn nữ có nickname là em Q. Sau một thời gian nói chuyện, bạn nữ ngỏ lời rủ H đi chơi xa. Nghe lời bạn, vào một buổi sớm, nhân lúc bố mẹ còn đang ngủ, H đã trốn khỏi nhà lên taxi cùng bạn và nhắn lại gia đình là đi chơi ở thành phố.

Để có tiền đi taxi, Q đã gợi ý cho H đưa điện thoại cho mình mang đi cầm đồ. Đi được khoảng hơn 1 giờ, H cảm thấy bất an, muốn về, nhưng Q nói đi cố thêm 20km nữa đến một nơi khác để Q đòi tiền một người quen và sẽ chuộc lại điện thoại. H đành nghe theo Q. Tuy nhiên, do ngủ quên trên xe nên H không nhìn đường. Lúc tỉnh dậy, H mới biết mình đang ở một tỉnh khác cách xa nhà.

Sau khi biết con gái đi khỏi nhà mà không liên lạc được, bố mẹ H đã trình báo chính quyền địa phương, đồng thời đăng tải thông tin tìm kiến H lên mạng Facebook để nhờ cộng đồng tìm kiếm, giúp đỡ nhưng đến tận 3 ngày sau vẫn không có một tin tức gì hồi đáp.

Đến khoảng 23h ngày 17/9, bố của H bất ngờ nhận được cuộc điện thoại từ công an tỉnh khác (cách nhà H gần 200km) thông báo tìm thấy H cùng với kẻ lừa đảo là Q. Nhận được tin báo, gia đình H đã ngay lập tức đi đón con gái. Gặp bố cùng anh trai, H khóc mãi.

a. Trong câu chuyện trên, tình huống mà H đã trải qua có mối nguy hiểm như thế nào?

b. Theo em, học sinh cần tránh điều gì qua tình huống trên?

Lời giải:

Yêu cầu a) Trong câu chuyện trên, tình huống mà H đã trải qua có mối nguy hiểm rất lớn, đó là:

+ Bị đối tượng xấu lừa gạt, bắt cóc

+ Bị đối tượng xấu lừa đảo, chiếm đoạt tài sản (điện thoại)

Yêu cầu b) Theo em, qua tình huống trên, học sinh cần:

+ Tránh kết bạn, trò chuyện với người lạ qua mạng xã hội.

+ Không đi chơi với người lạ.

+ Không đi chơi khi chưa có sự đồng ý của bố mẹ.

+ Không nên mang theo bên người nhiều tài sản có giá trị lớn.

Câu 6 trang 37 SBT Giáo dục công dân 6: Trong thang máy chỉ có một mình Phương và một người đàn ông lạ mặt. Phương có cảm giác người đàn ông đang nhìn mình chăm chú một cách bất thường.

a. Mối nguy hiểm nào Phương có thể gặp phải trong tình huống trên?

b. Nếu là Phương, em sẽ ứng phó như thế nào?

Lời giải:

Yêu cầu a) Mối nguy hiểm mà Phương có thể sẽ gặp phải trong tình huống trên là sẽ bị người đàn ông đó sàm sỡ, quấy rối trong thang máy.

Yêu cầu b)

–  Nếu là Phương, em sẽ nhanh chóng bấm thang máy dừng ở tầng tiếp theo và ra khỏi đó.

– Sau khi ra khỏi thang máy, em sẽ nhanh chóng di chuyển đến chỗ đông người qua lại; nếu người đàn ông vẫn đi theo, em sẽ tìm sự giúp đỡ từ những người xung quanh.

Câu 7 trang 37 SBT Giáo dục công dân 6: Gần đây, Vũ bị một nhóm học sinh lớp trên ở trường bên cạnh bắt nạt, dọa dẫm. Vì biết nhà Vũ khá giả, nên chúng bắt Vũ mỗi ngày phải nộp cho chúng 50 000đ. Bọn chúng dọa, nếu Vũ không nộp thì sẽ bị chúng không cho đi đến trường.

Theo em, Vũ phải lựa chọn cách xử lí nào sau đây?

A. Im lặng, lấy tiền của bố mẹ để làm theo yêu cầu của bọn bắt nạt.

B. Nói với cô giáo và bố mẹ về trường hợp của mình.

C. Lẳng lặng không nghe lời bọn chúng, nhưng cũng không nói với ai.

Lời giải:

Chọn đáp án B

Vũ nên lựa chọn cách xử lí là: Nói với cô giáo và bố mẹ về trường hợp của mình.

Câu 8 trang 38 SBT Giáo dục công dân 6: Em nên làm gì trong các tình huống sau đây?

A. Khi phát hiện mình đang bị theo dõi.

B. Khi bị một người lạ túm chặt không cho đi.

C. Khi có người lạ nhận là bạn thân của bố, mẹ hoặc họ hàng với mình khi em đang ở nhà một mình.

D. Khi có ai đó đe dọa em hoặc người thân của em trên mạng.

E. Đang đợi thang máy thì có một số người lạ xuất hiện rủ đi chơi, em có nên đi cùng họ không?

Lời giải:

– Tình huống a. Khi phát hiện mình đang bị theo dõi.

=> Em sẽ tìm sự trợ giúp của những người xung quanh hoặc tìm cách cắt đuôi người đó bằng cách vào một nơi an toàn gần nhất (ví dụ: Đồn công an, siêu thị,…)

– Tình huống b. Khi bị một người lạ túm chặt không cho đi.

=> Em sẽ hét lớn lên để tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người gần đó

– Tình huống c. Khi có người lạ nhận là bạn thân của bố, mẹ hoặc họ hàng với mình khi em đang ở nhà một mình.

=> Em sẽ không cho người đó vào nhà, hẹn người đó quay lại khi bố mẹ đi làm về; đồng thời nhanh chóng liên lạc với bố mẹ để báo tình hình.

– Tình huống d. Khi có ai đó đe dọa em hoặc người thân của em trên mạng.

=> Em sẽ báo với bố mẹ để nhận được sự giúp đỡ.

– Tình huống e. Đang đợi thang máy thì có một số người lạ xuất hiện rủ đi chơi, em có nên đi cùng họ không?

=> Em sẽ từ chối lời mời đó, đồng thời: bấm thang máy dừng ngay ở tầng tiếp theo, nhanh chóng di chuyển đến chỗ đông người qua lại.

Tags : Tags Em đã chủ động thực hiện quyền và nghĩa vụ lao động của bản thân   em sẽ khuyên anh như thế nào   em sẽ khuyên chị nên lập hợp đồng lao động với nội dung như thế nào   em sẽ nói gì với H? b) Chủ nhật   Giáo dục công dân   Lớp 8   N sang nhà H trả sách thì thấy H đang giận dỗi mẹ   Nếu là bạn của anh K   Nếu là bạn là bạn của chị P   Nếu là N   như thế nào? Hãy làm rõ theo bảng sau
Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Giải SGK Công nghệ 6 (Chân trời sáng tạo) Ôn tập Chương 3

Next post

Sách bài tập Công nghệ 6 (Chân trời sáng tạo) Ôn tập Chương 3

Bài liên quan:

Giải SGK GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Lý thuyết GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Tổng hợp Lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Kiến thức trọng tâm Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết

Sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Giải sách bài tập GDCD 6 hay nhất

Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | GDCD 6 Kết nối tri thức | Soạn, Giải bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất

Sách bài tập GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Giải SGK GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Yêu thương con người

Lý thuyết GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023): Yêu thương con người

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Giải SGK GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  2. Lý thuyết GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  3. Tổng hợp Lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Kiến thức trọng tâm Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết
  4. Sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | Giải sách bài tập GDCD 6 hay nhất
  5. Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức | GDCD 6 Kết nối tri thức | Soạn, Giải bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất
  6. Sách bài tập GDCD 6 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  7. Giải SGK GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Yêu thương con người
  8. Lý thuyết GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023): Yêu thương con người
  9. Sách bài tập GDCD 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Yêu thương con người
  10. Giải SGK GDCD 6 Bài 3 (Kết nối tri thức): Siêng năng, kiên trì
  11. Lý thuyết GDCD 6 Bài 3 (Kết nối tri thức 2023): Siêng năng, kiên trì
  12. Sách bài tập GDCD 6 Bài 3 (Kết nối tri thức): Siêng năng, kiên trì
  13. Giải SGK GDCD 6 Bài 4 (Kết nối tri thức): Tôn trọng sự thật
  14. Lý thuyết GDCD 6 Bài 4 (Kết nối tri thức 2023): Tôn trọng sự thật
  15. Sách bài tập GDCD 6 Bài 4 (Kết nối tri thức): Tôn trọng sự thật ức
  16. Giải SGK GDCD 6 Bài 5 (Kết nối tri thức): Tự lập
  17. Lý thuyết GDCD 6 Bài 5 (Kết nối tri thức 2023): Tự lập
  18. Sách bài tập GDCD 6 Bài 5 (Kết nối tri thức): Tự lập
  19. Giải SGK GDCD 6 Bài 6 (Kết nối tri thức): Tự nhận thức bản thân
  20. Lý thuyết GDCD 6 Bài 6 (Kết nối tri thức 2023): Tự nhận thức bản thân
  21. Sách bài tập GDCD 6 Bài 6 (Kết nối tri thức): Tự nhận thức bản thân
  22. Giải SGK GDCD 6 Bài 7 (Kết nối tri thức): Ứng phó với tình huống nguy hiểm
  23. Lý thuyết GDCD 6 Bài 7 (Kết nối tri thức 2023): Ứng phó với các tình huống nguy hiểm
  24. Sách bài tập GDCD 6 Bài 7 (Kết nối tri thức): Ứng phó với tình huống nguy hiểm
  25. Giải SGK GDCD 6 Bài 8 (Kết nối tri thức): Tiết kiệm
  26. Lý thuyết GDCD 6 Bài 8 (Kết nối tri thức 2023): Tiết kiệm
  27. Sách bài tập GDCD 6 Bài 8 (Kết nối tri thức): Tiết kiệm
  28. Giải SGK GDCD 6 Bài 9 (Kết nối tri thức): Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
  29. Lý thuyết GDCD 6 Bài 9 (Kết nối tri thức 2023): Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
  30. Sách bài tập GDCD 6 Bài 9 (Kết nối tri thức): Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
  31. Giải SGK GDCD 6 Bài 10 (Kết nối tri thức): Quyền và nghĩa vụ cở bản của công dân
  32. Lý thuyết GDCD 6 Bài 10 (Kết nối tri thức 2023): Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
  33. Sách bài tập GDCD 6 Bài 10 (Kết nối tri thức): Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
  34. Giải SGK GDCD 6 Bài 11 (Kết nối tri thức): Quyền cơ bản của trẻ em
  35. Lý thuyết GDCD 6 Bài 11 (Kết nối tri thức 2023): Quyền cơ bản của trẻ em
  36. Sách bài tập GDCD 6 Bài 11 (Kết nối tri thức): Quyền cơ bản của trẻ em
  37. Giải SGK GDCD 6 Bài 12 (Kết nối tri thức): Thực hiện quyền trẻ em
  38. Lý thuyết GDCD 6 Bài 12 (Kết nối tri thức 2023): Thực hiện quyền trẻ em
  39. Sách bài tập GDCD 6 Bài 12 (Kết nối tri thức): Thực hiện quyền trẻ em
  40. Bộ 10 Đề thi Học kì 1 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án năm 2023 – 2024
  41. Bộ 10 Đề thi giữa Học kì 2 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án năm 2024
  42. Bộ 10 Đề thi Học kì 2 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án năm 2024
  43. Giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 Bài 1 (Chân trời sáng tạo): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  44. Lý thuyết Giáo dục công dân 6 Bài 1 (Chân trời sáng tạo 2023): Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
  45. Tổng hợp Lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo | Kiến thức trọng tâm Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết
  46. Sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo | Giải sách bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất
  47. Giáo dục công dân lớp 6 Chân trời sáng tạo | GDCD 6 Chân trời sáng tạo | Soạn, Giải bài tập Giáo dục công dân 6 hay nhất
  48. Sách bài tập GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | SBT Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo
  49. Giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 Bài 2 (Chân trời sáng tạo): Yêu thương con người
  50. Lý thuyết Giáo dục công dân 6 Bài 2 (Chân trời sáng tạo 2023): Yêu thương con người
  51. Sách bài tập GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người | SBT Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo
  52. Giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3 (Chân trời sáng tạo): Siêng năng, kiên trì

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán