trọn bộ Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại ( cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):
B1: – (QR)
B2:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Tin học 10 Bài 8: Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
– Hiểu được sự khác biệt giữa mạng LAN và Internet.
– Biết được những thay đổi về chất lượng cuộc sống, phương thức học tập và làm việc trong xã hội khi mạng máy tính được sử dụng rộng rãi.
– Biết được một số công nghệ dựa trên Internet như dịch vụ điện toán đám mây hay kết nối vạn vật (IoT).
2. Năng lực
* Năng lực chung
– Năng lực tự chủ và tự học
– Năng lực giao tiếp và hợp tác
– Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề
* Năng lực riêng
– Phân biệt được mạng cục bộ và Internet.
3. Phẩm chất
– Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
– Nâng cao khả năng tự học và ý thức học tập để trở thành công dân có tri thức trong thời đại công nghệ số.
– Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
– Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu dạy học.
– Máy tính kết nối với máy chiếu.
– Ảnh, video liên quan.
2. Đối với học sinh
– Sách giáo khoa, vở ghi.
– Đọc trước bài mới – Bài 8. Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh
b. Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
* Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ
– GV nhắc lại khái niệm mạng máy tính nói chung và Internet nói riêng đã được học ở lớp 6.
– GV sẽ nhắc lại khái niệm mạng với minh họa 2 nhóm thành phần trong mạng máy tính là các nhóm thiết bị kết nối và nhóm các thiết bị đầu cuối.
– GV yêu cầu HS quan sát Hình 8.1 SGK tr.38 và trả lời câu hỏi Khởi động.
Hình 8.1 là mô hình của một mạng máy tính; máy chủ, máy tính để bàn và máy in là các thiết bị đầu cuối còn bộ chia (HUB), bộ chuyển mạch (Switch), bộ định tuyến (Router) là các thiết bị kết nối
Bộ định tuyến có một số cổng để cắm cáp mạng, có phân biệt các cổng LAN và cổng INTERNET. Tại sao phải phân biệt như vậy?
* Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ
– HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
* Bước 3. Báo cáo, thảo luận
– GV gọi đại diện HS trả lời.
– HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
* Bước 4. Kết luận và dẫn dắt vào bài.
Để làm rõ vấn đề này và biết được tầm quan trọng của mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại thì chúng ta vào bài học hôm nay – Bài 8. Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại.
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu mạng LAN và INTERNET
a. Mục tiêu: Phân biệt được mạng LAN và Internet
b. Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
|
Sản phẩm dự kiến |
Hoạt động của giáo viên và học sinh |
||||||||||||
|
1. MẠNG LAN VÀ INTERNET Đáp án Hoạt động 1: Câu 1: C Câu 2: C
– Theo phạm vi địa lí, các mạng máy tính có thể chia thành hai loại là mạng cục bộ (Local Arena Network, viết tắt là LAN) và mạng diện rộng (Wide Area Network, viết tắt là WAN). + Mạng LAN có phạm vi địa lí nhỏ như gia đình, trường học hay công ty. + Mạng diện rộng được hình thành bằng cách liên kết các LAN hay các máy tính đơn lẻ. – Internet là mạng diện rộng có quy mô toàn cầu.
+ Switch hay HUB chỉ chuyển tiếp dữ liệu trong nội bộ mạng LAN. + Nguyên lí hoạt động của Router là khi phát hiện thấy dữ liệu gửi cho thiết bị không có trong LAN thì nó sẽ gửi qua cổng Internet. Người ta dùng router để kết nối các Lan với nhau.
Đáp án câu hỏi củng cố: Câu 1: Một số nhà cung cấp dịch vụ Internet: VNPT, FPT Telecom, Viettel, CMC Telecom, Viettelco, NetNam, … |
* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: – GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi Hoạt động 1 SGK tr.38. Câu 1. Phạm vi sử dụng của Internet là A. Chỉ trong gia đình B. Chỉ trong một cơ quan C. Toàn cầu Câu 2. Điện thoại thông minh được kết nối với Internet bằng cách nào? A. Qua dịch vụ 3G, 4G, 5G B. Kết nối gián tiếp qua wifi C. Cả A và B – GV yêu cầu thảo luận theo bàn để tìm điểm khác nhau cơ bản giữa LAN và Internet. – GV yêu cầu HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi củng cố kiến thức. Để kết nối điện thoại, máy tính hay ti vi với internet, phải đăng kí thông qua một nhà cung cấp Internet như Viettel, FPT, VNPT, … Em có biết nhà cung cấp dịch vụ Internet nào không? * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, thảo luận, trả lời câu hỏi + GV: quan sát và hỗ trợ nếu cần thiết. * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi. + HS: Lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho nhau. * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, chính xác hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại kiến thức
|
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Tài liệu có 16 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 8.
Xem thêm các bài giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Giáo án Bài 7: Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
Giáo án Bài 8: Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
Giáo án Bài 9: An toàn trên không gian mạng
Giáo án Bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet
Giáo án Bài 11: Ứng xử trong môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền
Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất,
Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây