Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Soạn văn 11 - Chân trời

Soạn bài Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

By admin 02/09/2023 0

Soạn bài Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu hay nhất

* Hướng dẫn đọc

Nội dung chính: Văn bản kể về việc Thị Mầu mang thai, bị làng bắt phạt nên khai liều là của Kính Tâm. Thị Mầu sinh con mang tới chùa đổ vạ, Thị Kính suốt 3 năm trời ròng rã xin sữa nuôi con, cuối cùng thân tàn lực kiệt, viết thư để lại cho cha mẹ rồi chết đi. Cuối cùng mọi người mới biết Kính Tâm là nữ, bèn lập đàn giải oan cho nàng.

Soạn bài Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu | Hay nhất Soạn văn 11 Chân trời sáng tạo

Trả lời câu hỏi sau khi đọc:

Câu 1 (trang 74 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Tóm tắt nội dung của văn bản trên. Theo bạn, những đặc điểm nào của thể loại truyện thơ đã được thể hiện qua văn bản?

Trả lời:

– Tóm tắt nội dung văn bản: Thiện Sĩ, con Sùng ông, Sùng bà, kết duyên cùng Thị Kính, con gái Mãng ông, một nông dân nghèo. Một hôm, vợ ngồi khâu, chồng đọc sách rồi thiu thiu ngủ bên cạnh. Thấy chồng có sợi râu mọc ngược, Thị Kính cầm dao khâu toan xén đi. Thiện Sĩ giật mình, bất giác hô hoán lên. Cha mẹ chồng đổ riệt cho Thị Kính có ý giết Thiện Sĩ, đuổi Thị Kính về nhà bố đẻ. Bị oan ức nhưng không biết kêu vào đâu, Thị Kính giả trai, vào tu ở chùa Vân Tự, lấy pháp hiệu là Kính Tâm. Thị Mầu, con gái phú ông, vốn tính lẳng lơ, say mê Kính Tâm. Ve vãn Kính Tâm không được, Thị Mầu về nhà đùa ghẹo, ăn nằm với anh Nô là người ở, rồi có thai. Làng bắt vạ. Bí thế, Thị Mầu khai cho Kính tâm. Kính Tâm chịu oan, bị đuổi ra tam quan (cổng chùa). Thị Mầu đem con bỏ cho Kính Tâm. Trải ba năm, Kính Tâm đi xin sữa từng ngày nuôi con của Thị Mầu. Khi sức càn lực kiệt, Kính Tâm viết thư để lại cho cha mẹ. Bấy giờ mọi người mới rõ Kính Tâm là con gái và hiểu rõ được tấm lòng từ bi, nhẫn nhục của nàng.

– Đặc điểm của thể loại truyện thơ đã được thể hiện qua văn bản là:

+ Có cốt truyện

+ Nội dung phản ánh cuộc sống và khát vọng của tầng lớp nhân dân.

+ Được viết theo mô hình nhân quả.

Câu 2 (trang 74 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Việc Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu đã được thuật lại theo ngôi kể nào, qua điểm nhìn của ai? Nhờ vào đâu mà bạn biết?

Trả lời:

– Việc Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu được thuật lại theo ngôi kể thứ 3, qua điểm nhìn của tác giả.

– Dựa vào nội dung văn bản, người kể giấu mình không xưng (tôi) chỉ kín đáo gọi sự vật theo ngôi thứ ba: gọi tên nhân vật theo nhận xét của mình và kể sao cho sự việc diễn ra theo trình tự.

Câu 3 (trang 74 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Nhân vật Thị Kính hiện lên như thế nào qua văn bản? Từ đó, bạn có nhận xét gì về cách tác giả dân gian xây dựng nhân vật trong truyện thơ?

Trả lời:

– Nhân vật Thị Kính hiện lên là một người có tấm lòng nhân hậu, biết nhẫn nhịn và chịu đựng.

– Cách tác giả dân gian xây dựng nhân vật trong truyện thơ:

+ Được tác giả chia thành hai tuyến rõ ràng: chính diện và phản diện.

+ Nhân vật trong truyện thơ gặp phải những biến cố cuộc đời mang đến sự hấp dẫn và nét đặc biệt cho nhân vật

Câu 4 (trang 74 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Văn bản trên đã thể hiện những đặc điểm nào của ngôn ngữ văn học, đặc biệt là ngôn ngữ của truyện thơ Nôm? Hãy phân tích để chứng minh điều đó.

Trả lời:

– Những đặc điểm nào của ngôn ngữ văn học, đặc biệt là ngôn ngữ của truyện thơ Nôm

+ Có sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình.

+ Ngôn ngữ gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.

– Phân tích chứng minh:

[…]

“Rõ là nước lã mà nhầm,

Cũng đem giọt máu tình thâm hòa vào

Mẹ vò thì sữa khát khao

Lo nuôi con nhện làm sao cho tuyền.

Nâng niu xiết nỗi truân chuyên,

Nhai cơm mớm sữa để nên con người.”

[…]

Tác giả kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình, vừa kể chuyện vừa vận dụng những yếu tố trữ tình giúp câu chuyện dễ nghe, dễ đọc, đưa vào lòng người đọc một cách dễ dàng, thuyết phục.

Câu 5 (trang 74 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Thông điệp bạn nhận được qua văn bản trên là gì? Dựa vào đâu bạn cho là như vậy?

Trả lời:

– Thông điệp nhận được qua đoạn trích: Qua nhân vật Thị Kính, tác giả dân gian muốn nhắn nhủ đến người đọc người nghe về người có tấm lòng nhân hậu, những người ở hiền gặp lành.

– Dựa vào nội dung văn bản, cho ta thấy cuộc đời của Thị Kính đã trải qua rất nhiều khó khăn, thử thách nhưng vẫn giữ cho mình một tấm lòng trong sáng, nhân hậu.

Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

TOP 10 bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội Các tổ chức cuộc sống cá nhân có vai trò như thế nào 2023 SIÊU HAY

Next post

TOP 10 bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội Việc tiếp thu ý kiến của người khác có mẫu thuẫn 2023 SIÊU HAY

Bài liên quan:

Soạn bài Ai đã đặt tên cho dòng sông | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Cõi lá | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc một tác phẩm nghệ thuật theo lựa chọn cá nhân | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Ôn tập lớp 11 trang 35 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 36 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Soạn bài Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Soạn bài Ai đã đặt tên cho dòng sông | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  2. Soạn bài Cõi lá | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  3. Soạn bài Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  4. Soạn bài Giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc một tác phẩm nghệ thuật theo lựa chọn cá nhân | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  5. Soạn bài Ôn tập lớp 11 trang 35 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  6. Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 36 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  7. Soạn bài Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  8. Soạn bài Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  9. Soạn bài Công nghệ AI của hiện tại và tương lai | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  10. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 45 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  11. Soạn bài Hình tượng con người chinh phục thế giới trong Ông già và biển cả | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  12. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  13. Soạn bài Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  14. Soạn bài Ôn tập trang 55 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  15. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 11 trang 56 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  16. Soạn bài Lời tiễn dặn | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  17. Soạn bài Tú Uyên gặp Giáng Kiều | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  18. Soạn bài Người ngồi đợi trước hiên nhà | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  19. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 70 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  20. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  21. Soạn bài Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  22. Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 83 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  23. Soạn bài Sơn Đoòng – thế giới chỉ có một | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  24. Soạn bài Đồ gốm gia dụng của người Việt | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  25. Soạn bài Chân quê | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  26. Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  27. Soạn bài Cung đường của kí ức, hiện tại và tương lai | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  28. Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  29. Soạn bài Trình bày kết quả nghiên cứu một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  30. Soạn bài Ôn tập trang 109 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  31. Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 111 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  32. Soạn bài Vĩnh biệt cửu trùng đài | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  33. Soạn bài Sống hay không sống – Đó là vấn đề | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  34. Soạn bài Chí khí anh hùng | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  35. Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 127 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  36. Soạn bài Âm mưu và tình yêu | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  37. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (kịch bản văn học) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bộ phim) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  38. Soạn bài Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  39. Soạn bài Ôn tập trang 140 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  40. Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  41. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 11 trang 5 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  42. Soạn bài Chiều sương | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  43. Soạn bài Muối của rừng | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  44. Soạn bài Tảo phát bạch đế thành | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  45. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 11 trang 23 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  46. Soạn bài Kiến và người | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  47. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  48. Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11
  49. Soạn bài Ôn tập lớp 11 trang 32 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán