Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Tin học lớp 10

Lý thuyết Tin học 10 Bài 10 (Cánh diều 2023): Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn

By admin 05/10/2023 0

Tin học lớp 10 Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn

Phần 1. Lý thuyết Tin học 10 Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn

1. Khái niệm chương trình con

– Khi lập trình để giải bài toán có thể chia bài toán đó thành các chương trình con, viết các đoạn chương trình giải các bài toán con.

– Ngôn ngữ lập trình bậc cao cho phép người lập trình tạo ra chương trình con bằng cách đặt tên một đoạn chương trình gồm các câu lệnh thực hiện việc nào đó.

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 1)

Hình 10.1: Một chương trình Python có chương trình con Hello

⇒ Sử dụng các chương trình con là một trong những cách giúp việc lập trình trở nên dễ dàng hơn.

2. Khai báo và gọi thực hiện một hàm trong Python

– Có thể gọi một chương trình con trong Python là một hàm. Để sử dụng hàm cần khai báo hàm và viết lời gọi thực hiện.

– Hàm trong Python được khai báo theo mẫu sau:

def tên_hàm (tham số):

Các lệnh mô tả hàm

Trong đó:

+ Tên hàm phải đặt theo quy tắc đặt tên trong Python.

+ Theo sau tên hàm có thể có hoặc không có các tham số.

+ Phần thân hàm (gồm các lệnh mô tả hàm) phải viết lùi vào theo quy định của Python.

Ví dụ:

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 2)

Hình 10.2: Một chương trình Python có sử dụng hàm

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 3)

Hình 10.3: Một số kết quả chạy chương trình ở Hình 10.2

3. Chuyển dữ liệu cho hàm thực hiện

Một hàm có thể thực hiện với những giá trị do chương trình truyền vào qua lời gọi hàm, tương ứng với danh sách tham số. Có hai cách truyền dữ liệu cho hàm thực hiện:

– Cách thứ nhất, chương trình gọi thực hiện với các giá trị cụ thể.

Ví dụ: Ở chương trình “Try1_ptb1.py”, lời gọi ptbl(5, 4) đã làm hàm ptbl(a, b) được thực hiện với a = 5, b = 4.

– Cách thứ hai, chương trình gọi thực hiện hàm với giá trị tham số truyền vào.

Ví dụ: Chương trình ở Hình 10.4 khai báo và sử dụng BMI (h, w) tính chỉ số sức khỏe BMI theo hai tham số chiều cao và cân nặng. Lời gọi BMI (cao, nặng) đã làm hàm BMI (h, w) được thực hiện với h có giá trị biến cao, w có giá trị của biến nặng. Giá trị của hai biến cao và nặng của chương trình đã được nhập vào từ bàn phím trước khi chương trình gọi thực hiện hàm BMI (h, w).

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 4)

Hình 10.4: Một ví dụ về lời gọi hàm và truyền dữ liệu cho hàm

4. Lời gọi hàm

– Trong nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao, hàm trả về chương trình một giá trị qua tên của nó, như vậy hàm được sử dụng như một biến trong chương trình gọi nó.

– Trong Python, một hàm có thể trả về một giá trị qua tên của nó nếu như có lệnh return <Giá_trị> trước khi ra khỏi hàm.

Ví dụ: Minh họa một ví dụ khai báo hàm có trả về giá trị và lời gọi hàm.

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 5)

Hình 10.5: Một ví dụ về giá trị của hàm qua tên hàm

5. Các hàm được xây dựng sẵn

– Mỗi tập hợp gồm một số hàm được xây dựng sẵn thường gọi là một thư viện.

– Trong chương trình, người lập trình chỉ cần gọi hàm có sẵn, thực hiện mà không cần phải tự xây dựng lại hàm.

– Để có thể sử dụng các hàm trong thư viện cần kết nối thư viện hoặc hàm đó với chương trình.

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 6)

Hình 10.6: Ví dụ về hai cách kết nối thư viện

Ví dụ: Chương trình ở Hình 10.7 kết nối hàm gcd trong thư viện math.

Lý thuyết Tin học 10 Cánh diều Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn (ảnh 7)

Hình 10.7: Chương trình tìm ước chung lớn nhất

Phần 2. Bài tập trắc nghiệm Tin học 10 Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn

Câu 1. Cho đoạn chương trình sau:

def  t(a1,b1):

          s=abs(a1-b1)

          return s

a,b=map(int,input().split())

print(t(a,b))

Với a=2, b=4, sau khi thực hiện chương trình trên cho kết quả bằng:

A. -2                                                             

B. 4

C. 2                                                              

D. 6

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Vì hàm t(a,b) có tác dụng tính trị tuyệt đối của hiệu a và b.

Câu 2. Cuối dòng đầu tiên của định nghĩa hàm phải có:

A. Dấu ‘:’

B. Dấu ‘;’

C. Dấu ‘.’

D. Dấu ‘,’

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Cuối dòng đầu tiên của định nghĩa hàm phải có dấu hai chấm ‘:’

Câu 3. Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Nếu là hàm có kết quả thì trong thân hàm sẽ không có lệnh return.

B. Nếu là hàm có kết quả thì trong thân hàm sẽ có lệnh return và theo sau là dãy giá trị trả về.

C. Nếu là hàm có kết quả thì trong thân hàm sẽ là dãy các lệnh tính giá trị và không có lệnh return.

D. Nếu là hàm có kết quả thì trong thân hàm sẽ duy nhất lệnh return.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Muốn xây dựng hàm trả về giá trị xử lí, cần kết thúc hàm bằng câu lệnh return cùng với biểu thức hay biến chứa giá trị trả về.

Câu 4. Khi sử dụng hàm sqrt() ta cần khai báo thư viện:

A. math

B. ramdom

C. zlib

D. datetime 

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Khi sử dụng hàm sqrt() ta cần khai báo thư viện math.

Câu 5. Cho các câu sau, số câu đúng là:

1) Sử dụng chương trình con sẽ làm chương trình dễ hiểu, dễ tìm lỗi hơn.

2) Hàm chỉ được gọi một lần duy nhất ở chương trình chính.

3) Hàm luôn trả một giá trị qua tên của hàm.

4) Python chỉ cho phép chương trình gọi một hàm xây dựng sẵn trong các thư viện của Python.

5) Khai báo hàm trong Python luôn có danh sách tham số.

A. 1.

B. 2

C. 3.

D. 4.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Câu đúng: 1)

Câu 6. Hàm trong Python được khai báo theo mẫu:

A. def tên_hàm(tham số):

          Các lệnh mô tả hàm

B. def tên_hàm(tham số)

          Các lệnh mô tả hàm

C. def tên_hàm()

          Các lệnh mô tả hàm

D. def (tham số):

          Các lệnh mô tả hàm

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Hàm trong Python được khai báo theo mẫu:

def tên_hàm(tham số):

          Các lệnh mô tả hàm

Câu 7. “Các lệnh mô tả hàm” phải viết:

A. Thẳng hàng với lệnh def.

B. Lùi vào theo quy định của Python.

C. Ngay sau dấu hai chấm (:) và không xuống dòng.

D. Viết thành khối và không được lùi vào.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Các lệnh mô tả hàm phải viết lùi vào theo quy định của Python.

Câu 8. Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Tên hàm do người lập trình đặt không cần theo quy tắc.

B. Chương trình con là một đoạn câu lệnh thực hiện một việc nào đó được đặt tên.

C. Muốn xây dựng hàm trả về giá trị xử lí, cần kết thúc hàm bằng câu lệnh return cùng với biểu thức hay biến chứa giá trị trả về.

D. Các lệnh mô tả hàm phải viết lùi vào theo quy định của Python.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Tên hàm phải đặt theo quy tắc đặt tên trong Python.

Câu 9. Thư viện math cung cấp:

A. Thủ tục vào ra của chương trình.

B. Hỗ trợ việc tạo ra các lựa chọn ngẫu nhiên

C. Các hằng và hàm toán học.

D. Hỗ trợ trực tiếp các định dạng nén và lưu trữ dữ liệu

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Thư viện math cung cấp các hằng và hàm toán học như: sqrt(), gcd()

Câu 10. Cho đoạn chương trình sau:

def  t(a1,b1):

          s=a1*b1

a,b=map(int,input().split())

print(t(a,b))

Lỗi sai trong đoạn chương trình trên là:

A. Thiếu lời gọi hàm.

B. Thiếu dấu ’:’ cuối dòng đầu tiên của định nghĩa hàm.

C. Thiếu tham số hình thức.

D. Thiếu lệnh return giá trị cần trả về ở cuối thân hàm.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Muốn xây dựng hàm trả về giá trị xử lí, cần kết thúc hàm bằng câu lệnh return cùng với biểu thức hay biến chứa giá trị trả về.

Câu 11. Hàm gcd(x,y) trả về:

A. Bội chung nhỏ nhất của x và y.

B. Căn bậc hai của x và y.

C. Ước chung lớn nhất của x và y.

D. Trị tuyệt đối của x và y.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Hàm gcd(x,y) trả về ước chung lớn nhất của x và y.

Câu 12. Khi sử dụng hàm có sẵn (trong một thư viện) ta cần:

A. Gọi hàm có sẵn thực hiện mà không cần xây dựng lại hàm đó.

B. Phải xây dựng lại hàm đó.

C. Phải khai báo hàm trước khi gọi.

D. Phải khai báo và xây dựng lại.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Khi sử dụng hàm có sẵn (trong một thư viện) ta chỉ cần gọi hàm có sẵn thực hiện mà không cần xây dựng lại hàm đó.

Câu 13. Cho đoạn chương trình sau:

def  h(a1,b1):

          s=a1-b1

return s

a,b=map(int,input().split())

t=h(a,b)

print(t)

Trong đoạn chương trình trên lời gọi hàm với đối số truyền vào là:

A. h(a,b)

B. h(a1,b1):

C. return s

D. s=a1-b1

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Lời gọi hàm bao gồm tên hàm (h) và đối số truyền vào (a,b).

Câu 14. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về chương trình con?

A. Giúp việc lập trình trở lên dễ dàng hơn.

B. Tránh được việc phải viết đi viết lại cùng một dãy lệnh.

C. Chương trình dễ hiểu, dễ đọc.

D. Khó phát hiện lỗi.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Một chương trình lớn khi viết bằng chương trình con sẽ dễ đọc, dễ hiểu, phát hiện lỗi một cách dễ dàng.

Câu 15. Cho đoạn chương trình sau:

def  h(a1,b1):

          s=a1-b1

return s

a,b=map(int,input().split())

t=h(a,b)

print(t)

Trong đoạn chương trình trên a1,b1 được gọi là :

A. Tên hàm.

B. Tham số hình thức.

C. Tham số thực sự.

D. Biến cục bộ.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Vì a1, b1 là tham số của chương trình con, được khai báo ngay sau tên của hàm.

Xem thêm các bài tóm tắt Lý thuyết Tin học lớp 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Bài 9: Thực hành câu lệnh lặp

Lý thuyết Bài 10: Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn

Lý thuyết Bài 11: Thực hành lập trình với hàm và thư viện

Lý thuyết Bài 12: Kiểu dữ liệu xâu kí tự – xử lí xâu kí tự

Lý thuyết Bài 13: Thực hành dữ liệu kiểu xâu

Lý thuyết Bài 14: Kiểu dữ liệu danh sách – Xử lí danh sách

Tags : Tags Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn   Lý thuyết tin học 10   Tin học 10
Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Lý thuyết Công nghệ 10 Bài 7 (Cánh diều 2023): Đánh giá công nghệ

Next post

Bài giảng điện tử Trao đổi chất qua màng sinh chất | Cánh diều Giáo án PPT Sinh học 10

Bài liên quan:

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức có đáp án

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức có đáp án

Giải sgk Tin học 10 (KNTT, CD) | Giải bài tập Tin học 10 (hay, chi tiết) | Giải Tin 10 (sách mới)

Giáo án Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Thông tin và xử lí thông tin

Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức (cả năm) mới nhất 2023

Sách bài tập Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức): Thông tin và xử lí thông tin

20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Thông tin và xử lí thông tin

Sách bài tập Tin học 10 Kết nối tri thức | Giải Sách bài tập Tin học 10 | Giải Sách bài tập Tin học 10 hay nhất | Giải SBT Tin học 10 KNTT

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức có đáp án
  2. Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức có đáp án
  3. Giải sgk Tin học 10 (KNTT, CD) | Giải bài tập Tin học 10 (hay, chi tiết) | Giải Tin 10 (sách mới)
  4. Giáo án Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Thông tin và xử lí thông tin
  5. Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức (cả năm) mới nhất 2023
  6. Sách bài tập Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức): Thông tin và xử lí thông tin
  7. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Thông tin và xử lí thông tin
  8. Sách bài tập Tin học 10 Kết nối tri thức | Giải Sách bài tập Tin học 10 | Giải Sách bài tập Tin học 10 hay nhất | Giải SBT Tin học 10 KNTT
  9. Lý thuyết Tin học lớp 10 Kết nối tri thức | Kiến thức trọng tâm Tin học lớp 10 | Kết nối tri thức
  10. Giải sgk Tin học 10 Kết nối tri thức | Giải Tin 10 | Giải Tin học lớp 10 | Giải bài tập Tin học 10 hay nhất | Soạn Tin 10 | Tin 10 Kết nối tri thức | Tin học 10 KNTT
  11. Lý thuyết Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức 2023): Thông tin và xử lí thông tin
  12. Giải SGK Tin học 10 Bài 1 (Kết nối tri thức): Thông tin và xử lí thông tin
  13. Giáo án Tin học 10 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023): Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
  14. Sách bài tập Tin học 10 Bài 2 (Kết nối tri thức): Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
  15. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
  16. Lý thuyết Tin học 10 Bài 2 (Kết nối tri thức 2023): Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
  17. Giải SGK Tin học 10 Bài 2 (Kết nối tri thức): Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội
  18. Giáo án Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức 2023): Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản
  19. Sách bài tập Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức): Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản
  20. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản
  21. Lý thuyết Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức 2023): Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản
  22. Giải SGK Tin học 10 Bài 3 (Kết nối tri thức): Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản
  23. Giáo án Tin học 10 Bài 4 (Kết nối tri thức 2023): Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên
  24. Sách bài tập Tin học 10 Bài 4 (Kết nối tri thức): Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên
  25. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 4 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên
  26. Lý thuyết Tin học 10 Bài 4 (Kết nối tri thức 2023): Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên
  27. Giải SGK Tin học 10 Bài 4 (Kết nối tri thức): Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên
  28. Giáo án Tin học 10 Bài 5 (Kết nối tri thức 2023): Dữ liệu lôgic
  29. Sách bài tập Tin học 10 Bài 5 (Kết nối tri thức): Dữ liệu logic
  30. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 5 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Dữ liệu lôgic
  31. Lý thuyết Tin học 10 Bài 5 (Kết nối tri thức 2023): Dữ liệu lôgic
  32. Giải SGK Tin học 10 Bài 5 (Kết nối tri thức): Dữ liệu lôgic
  33. Giáo án Tin học 10 Bài 6 (Kết nối tri thức 2023): Dữ liệu âm thanh và hình ảnh
  34. Sách bài tập Tin học 10 Bài 6 (Kết nối tri thức): Dữ liệu âm thanh và hình ảnh
  35. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 6 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Dữ liệu âm thanh và hình ảnh
  36. Lý thuyết Tin học 10 Bài 6 (Kết nối tri thức 2023): Dữ liệu âm thanh và hình ảnh
  37. Giải SGK Tin học 10 Bài 6 (Kết nối tri thức): Dữ liệu âm thanh và hình ảnh
  38. Giáo án Tin học 10 Bài 7 (Kết nối tri thức 2023): Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
  39. Sách bài tập Tin học 10 Bài 7 (Kết nối tri thức): Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
  40. Lý thuyết Tin học 10 Bài 7 (Kết nối tri thức 2023): Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
  41. Giải SGK Tin học 10 Bài 7 (Kết nối tri thức): Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng
  42. Giáo án Tin học 10 Bài 8 (Kết nối tri thức 2023): Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
  43. Sách bài tập Tin học 10 Bài 8 (Kết nối tri thức): Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
  44. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 8 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
  45. Lý thuyết Tin học 10 Bài 8 (Kết nối tri thức 2023): Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
  46. Giải SGK Tin học 10 Bài 8 (Kết nối tri thức): Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại
  47. Giáo án Tin học 10 Bài 9 (Kết nối tri thức 2023): An toàn trên không gian mạng
  48. Sách bài tập Tin học 10 Bài 9 (Kết nối tri thức): An toàn thông tin trên mạng
  49. 20 câu Trắc nghiệm Tin học 10 Bài 9 (Kết nối tri thức 2023) có đáp án: An toàn trên không gian mạng
  50. Lý thuyết Tin học 10 Bài 9 (Kết nối tri thức 2023): An toàn trên không gian mạng
  51. Giải SGK Tin học 10 Bài 9 (Kết nối tri thức): An toàn trên không gian mạng
  52. Giáo án Tin học 10 Bài 10 (Kết nối tri thức 2023): Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán