Giáo án Toán lớp 1 Trừ bằng cách đếm bớt | Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

·       Mục tiêu:  

Tạo niềm vui, hứng thú cho HS. Ôn tập phép  trừ.

·       Tổ chức hoạt động:     

Trò chơi “Trốn tìm”: chia lớp làm 4 nhóm, HS chơi tiếp sức tìm các số còn thiếu trong các phép tính

* GV nhận xét, tuyên dương.

– HS vui thích, hứng thú.

– HS tham gia trò chơi

– HS chú ý, lắng nghe

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

2.1 Giới thiệu cách thực hiện phép trừ bằng cách đếm bớt

·       Mục tiêu:      

– Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 bằng cách đếm bớt.

·       Phương pháp:

– Trực quan, hỏi đáp, đặt tình huống và giải quyết vấn đề.

·       Tổ chức hoạt động:

Tình huống:

– GV chiếu hình ảnh. Yêu cầu hs nêu câu chuyện trong bức tranh.

+GV vẽ sơ đồ tách – gộp

– Yêu cầu HS viết phép tính trừ tương ứng

*GV nhận xét. Giới thiệu cách tính thứ 2 thực hiện phép trừ bằng cách đếm bớt:

–Gv lấy 8 khối lập phương tương ứng với 8 hũ mật ong.

+ Gạch bỏ một khối lập phương, còn?

+ Gạch bỏ thêm một khối lập phương, còn?

+Vậy 8 – 2 =?

-GV giới thiệu thao tác tay trong lúc đếm bớt ngón tay thay khối vuông

– HS dùng thao tác tay đếm bớt để thực hiện các phép tính còn lại.

-GV quan sát, nhận xét.

-Chốt: 2 cách để thực hiện phép tính trừ: sơ đồ tách gộp và đếm bớt.

– HS quan sát hình ảnh. Nêu câu chuyện

– HS viết 8 – 2 = 6

– HS đếm lùi theo mỗi lần gạch bỏ.

+7, 6.

+ 8 – 2 = 6

-HS thực hiện

-HS thực hiện

-HS lắng nghe, nêu lại