Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Hoạt động trải nghiệm lớp 10

Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 10 (Kết nối tri thức): Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp

By admin 05/10/2023 0

Giải bài tập HĐTN lớp 10 Chủ đề 10: Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp

Khám phá – Kết nối (trang 62)

Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu của việc chọn nghề phù hợp

Câu 1 trang 62 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận về yêu cầu của việc chọn nghề phù hợp.

Gợi ý:

Hoạt động 1 trang 62 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức

Trả lời:

Yêu cầu của việc chọn nghề phù hợp: 

– Chọn những nghề mà bản thân yêu thích, có khả năng đáp ứng (về trí tuệ, tâm lí, thể chất, sức khỏe,….).

– Chọn những nghề mà bản thân có đủ hiểu biết về nghề.

– Chọn những nghề mà xã hội có nhu cầu. 

Câu 2 trang 62 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận để đưa ra ý kiến về việc chọn nghề phù hợp.

Gợi ý:

Hoạt động 1 trang 62 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức

Trả lời:

Ý kiến về việc chọn nghề phù hợp:

– Rất thích nhưng không có khả năng.

– Rất thích và có khả năng.

– Không thích và không có khả năng.

– Có khả năng nhưng không thích.

– Tương đối có khả năng và tương đối thích.

– Có khả năng nhưng không thích. 

Câu 3 trang 62 Hoạt động trải nghiệm 10: Nêu những lợi ích của việc chọn nghề phù hợp đối với bản thân, gia đình.

Trả lời:

Những lợi ích của việc chọn nghề phù hợp đối với bản thân, gia đình: 

– Làm việc hiệu quả hơn.

– Tiết kiệm thơi gian tìm việc.

– Thành công nhanh hơn trong tương lai.

– Giúp tự tin, chủ động hơn trong việc học tập, rèn luyện và làm việc.

– Giúp mỗi ngày làm việc tràn đầy năng lượng, tích cực.

Rèn luyện (trang 63)

Hoạt động 2: Lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với bản thân

Câu 1 trang 63 Hoạt động trải nghiệm 10: Tranh biện để ủng hộ hoặc phản đối những quan điểm chọn nghề sau:

– Không cần phải chọn nghề phù hợp với đặc điểm của bản thân, chỉ cần chọn nghề được nhiều người trong xã hội ưa chuộng.

– Chọn nghề phù hợp là yếu tố quyết định sự thành công trong hoạt động nghề nghiệp.

Trả lời:

Tranh biện để ủng hộ hoặc phản đối những quan điểm chọn nghề sau:

– Không cần phải chọn nghề phù hợp với đặc điểm của bản thân, chỉ cần chọn nghề được nhiều người trong xã hội ưa chuộng:

+ Lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai được xã hội ưa chuộng, thay đổi không ngừng hiện nay thực sự là một điều vô cùng khó khăn.

+ Đầu tiên phải khẳng định rằng mỗi người có một sở thích và tính cách khác nhau, đồng thời cũng có sở trường và năng khiếu khác biệt nên việc lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân cũng không giống nhau. Không thể áp dụng cách lựa chọn giống hệt nhau. Tuy nhiên, đích chung của họ đều là hướng đến thành công và có được một địa vị nhất định trong xã hội.

+ Có người thích chọn nghề đang được ưa chuộng nghĩa là chọn những nghề hot, theo xu thế của xã hội. Hoặc chọn nghề mà mình yêu thích để theo đuổi đam mê, mặc kệ hoàn cảnh xã hội không cân nhắc đến năng lực bản thân. Tuy nhiên, theo em nghề nghiệp tương lai phải đúng với năng lực, trí tuệ bản thân, đảm bảo mình có thể đảm đương và hoàn thành tốt. Có như vậy công việc mới thuận lợi và đạt được hiệu quả cao hơn.

+ Mỗi quan niệm chọn nghề đều có mặt đúng và mặt không phù hợp. Chúng ta không thể theo duy nhất 1 quan niệm nào mà cần linh hoạt chọn lựa, phối hợp những quan niệm đó lại với nhau. Nếu lựa chọn công việc được xã hội ưa chuộng, là nghề mình thích và phù hợp năng lực thì công việc mà ta lựa chọn sẽ có ích hơn và được đảm bảo lâu dài hơn trong xã hội.

+ Thích mà không đủ năng lực thì không làm được việc. Có năng lực nhưng không có đam mê và nhiệt thành có thể gây ra những thất trách đáng tiếc trong công việc. Hơn nữa, lựa chọn nghề nghiệp tương lai trong xã hội thay đổi không ngừng hiện nay thực sự là một điều vô cùng khó khăn. Đặc biệt là khi nhiều người còn không có quyền lựa chọn, phải nghe theo chỉ thị và chịu áp lực từ gia đình. Vì thế, có người phải nghe theo cha mẹ chọn nghề không hợp với bản thân, lâu dần sinh chán nản và bỏ nghề. Cũng có những bạn thì lựa chọn nghề nghiệp quá viển vông, xa vời thực tế. Tuy nhiên tựu chung lại đối với nghề nghiệp mình đã lựa chọn , ai cũng cần có trách nhiệm và lương tâm hoàn thành tốt, có như vậy xã hội mới được ổn định.

+ Nghề nghiệp tương lai ảnh hưởng rất nhiều đến cuộc sống của chúng ta sau này. Vậy nên cần có định hướng từ sớm để từ đó có sự phân tích kỹ càng, tỉ mỉ, có thời gian phấn đấu và điều chỉnh hợp lí. Học sinh ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường cần nghiêm túc cố gắng học tập, tích lũy cho mình vốn kiến thức để tạo ch9 bản thân nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp. Đồng thời đừng quên đặt ra mục tiêu rõ ràng để phấn đấu đạt được, tạo động lực cho tương lai phía trước. Chọn nghề theo suy nghĩ của bản thân nhưng cũng phải lắng nghe ý kiến góp ý từ mọi người xung quanh, chủ động tìm hiểu cái lợi cái hại của ngành nghề ấy. Đừng chỉ vì thích mà nhất quyết đi theo, bỏ qua những cơ hội phát triển thuận lợi khác.

+ Mỗi chúng ta, ai sinh ra cũng có ước mơ và hoài bão của riêng mình. Song việc biến ước mơ thành hiệu thực phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố khác nhau. Chọn nghề và làm được nghề đã chọn là cả một hành trình dài. Nhưng nếu kiên trì và theo đuổi đúng cách, bạn nhất định sẽ trở thành người mà bạn mong muốn.

– Chọn nghề phù hợp là yếu tố quyết định sự thành công trong hoạt động nghề nghiệp:

+ Thực tế đã chứng minh, những người thành công, giàu có trên thế giới như Bill Gates, Jack Ma, Steve Jobs đều cảm thấy yêu thích công việc họ đang làm. Đa số những người thành công đều khuyên các bạn trẻ trước khi bắt đầu lựa chọn nghề nghiệp đừng chỉ chăm chăm vào trường vào nghề, mà hãy dành thời gian để hiểu mình, khám phá năng lực, tính cách và con người mình muốn trở thành trong tương lai

+ Để có thể yêu công việc bạn đang làm, trước tiên bạn cần phải thật sự hiểu về nó. Hãy khám phá tất cả các nghề bạn muốn làm, muốn gắn bó trong tương lai nhất. Bằng cách đó xác suất lựa chọn đúng của bạn sẽ cao hơn chứ không phải chọn vì may rủi.

+ Một trong những cách để hiểu nghề là tìm hiểu nhu cầu của nhà tuyển dụng. Hãy đọc xem nhà tuyển dụng yêu cầu những phẩm chất gì ở ứng tuyển viên. Những liệt kê trong phần yêu cầu của các nhà tuyển dụng sẽ là chìa khóa để bạn khám phá bản thân mình xem có phù hợp hay không.

+ Bạn có thể thích làm nhiều nghề nhưng mỗi tính cách chỉ thích hợp với một số nghề nhất định mà thôi. Nếu bạn có những phẩm chất như khéo léo, có chính kiến, thích thể hiện, thích sáng tạo có thể chọn các ngành Mỹ thuật công nghiệp như: Thiết kế công nghiệp (nội thất, tạo dáng), Thiết kế thời trang, Thiết kế đồ họa, Công nghệ điện ảnh truyền hình.

+ Để xác định bản thân mình phù hợp với ngành nghề nào, bạn hãy bắt đầu từ sở thích, tính cách và điều kiện của mình. Bạn có thể thực hiện những bài trắc nghiệm nghề nghiệp dựa trên năng lực, sở thích,… các trắc nghiệm sẽ đưa ra những kết quả dự đoán về nghề nghiệp giúp bạn chọn nghề phù hợp với bản thân.

Câu 2 trang 63 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận các tình huống sau để đưa ra lời khuyên chọn nghề phù hợp.

Tình huống 1: Hoàng học giỏi môn Ngữ văn, thích đọc tiểu thuyết và xem các phim tâm lí xã hội. Bạn mơ ước sau này trở thành nhà biên kịch hoặc đạo diễn phim nhưng băn khoăn vì không thấy bạn nào trong lớp có nguyện vọng giống mình.

Tình huống 2: Cô Lan nhà Hồng làm bác sĩ ở bệnh viện tỉnh. Thỉnh thoảng gặp cô trong bộ blu trắng, Hồng ngưỡng mộ lắm. Mặc dù khả năng học môn Khoa học tự nhiên của Hồng không tốt, rất sợ nhìn thấy máu và thiếu hiểu biết về các công việc, yêu cầu của các nghề bác sĩ nhưng Hồng vẫn chọn cho mình nghề này.

Tình huống 3: Mai rất thích ca hát và ước mơ sau này trở thành ca sĩ nhưng giọng hát của Mai yếu và không hay.

Tình huống 4: Minh có khả năng học tốt môn tiếng Anh, thích giao tiếp với mọi người và thích đi đây đi đó. Minh mơ ước trở thành Hướng dẫn viên du lịch nhưng sức khỏe bạn không tốt.

Trả lời:

Lời khuyên chọn nghề phù hợp:

– Tình huống 1:

+ Hoàng học giỏi môn Ngữ văn, thích đọc tiểu thuyết và xem các phim tâm lí xã hội. Hoàng có ước mơ sau này trở thành nhà biên kịch hoặc đạo diễn phim. 

+ Hoàng có năng khiếu, năng lực, sở thích về văn học nghệ thuật. Vì vậy, bạn nên lựa chọn ngành học theo đúng sở thích của mình để có cơ hội phát triển, thành công hơn.

– Tình huống 2:

+ Hồng ngưỡng mộ cô Lan khi thây cô mặc đồng phục bác sĩ. Tuy nhiên Hằng lại học các môn KHTN không tốt, rất sợ máu và thiếu hiểu biết về công việc, yêu cầu của nghề bác sĩ.

+ Vì vậy, nếu Hồng vẫn lựa chọn nghề này. Hồng cần rất nhiều thời gian, cố gắng, nỗ lực để chuẩn bị các yêu cầu về năng lực, sức khỏe cũng như am hiểu về nghề. 

+ Nếu một thời gian tìm hiểu, xem xét, cảm thấy bản thân không đủ năng lực, Hồng có thể tìm hiểu ngành nghề khác phù hợp hơn với sở trưởng của mình. 

– Tình huống 3:

+ Mai thích ca hát và ước mơ sau này trở thành ca sĩ. Tuy nhiên, giọng hát của Mai yếu và không hay.

+ Vì vậy, để thực hiện được ước mơ làm ca sĩ của mình, Mai cần luyện tập rất nhiều về giọng hát, cũng như kĩ thuật thuật biểu diễn. 

+ Nghề ca sĩ cũng dựa trên năng khiếu rất nhiều, nêu sau một quá trình luyện tập, Mai cảm thấy giọng hát không cải thiện, bạn có thể chuyển sang một  ngành nghề phù hợp hơn. 

– Tình huống 4: 

+ Minh có khả năng học tốt môn tiếng Anh, thích giao tiếp với mọi người và đi đây đó. Minh ước mơ trở thành hướng dẫn viên du lịch. Tuy nhiên, sức khỏe của bạn không tốt.

+ Sức khỏe tốt là một yêu cầu rất cần của một hướng dẫn viên. Vì vậy, để thực hiện được mong muốn trở thành một hướng dẫn viên, Minh cần chú ý rèn luyện sức khỏe, luyện tập thể thao, ăn uống khoa học hơn nữa. 

Câu 3 trang 63 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ mong muốn lựa chọn nghề nghiệp của em.

Trả lời:

Mong muốn chọn nghề của em: đúng nghề bản thân yêu thích, phù hợp với năng lực và xu hướng của xã hội.

Hoạt động 3: Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề định lựa chọn

Câu hỏi trang 63 Hoạt động trải nghiệm 10: Em hãy đánh giá sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề định chọn theo trình tự sau:

– Xác định và ghi tên những nghề/nhóm nghề định chọn theo thứ tự ưu tiên: nghề muốn chọn nhất, nhì, ba… (có thể ghi từ 3 đến 6 nghề). Ghi rõ những nghề này thuộc nhóm nghề sản xuất, nhóm nghề kinh doanh hay nhóm nghề dịch vụ.

– Tập hợp những đặc điểm của bản thân,bao gồm sở thích, khả năng (học tập, sức khỏe, thể lực, giao tiếp,…), tính cách, điểm mạnh, điểm yếu (đã xác định ở chủ đề Khám phá bản thân).

– Đối chiếu đặc điểm của bản thân với đặc điểm của nhóm nghề để đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn.

Hoạt động 3 trang 63 HĐTN lớp 10 | Kết nối tri thức

Trả lời:

– Tên nhóm nghề:

+ Nghề muốn chọn nhất: Cảnh sát.

+ Nghề muốn chọn nhì: Giáo viên.

+ Nghề muốn chọn 3: Hướng dẫn viên du lịch.

– Những đặc điểm của bản thân, bao gồm sở thích, khả năng, tính cách, điểm mạnh, điểm yếu.

+ Sở thích: Thích giao lưu làm những điều tốt cống hiến cho xã hội, thích đi du lịch.

+ Tính cách: Có phần hơi nóng nảy, hòa đồng.

+ Điểm mạnh: Quan tâm chăm sóc giúp đỡ mọi người xung quanh.

+ Điểm yếu: Nóng tính, đôi khi còn rụt rè.

– Đối chiếu đặc điểm của bản thân với đặc điểm của nhóm nghề để đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề để đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn. 

Hoạt động 4: Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp

Câu hỏi trang 64 Hoạt động trải nghiệm 10: Em hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp.

Gợi ý:

Hoạt động 4 trang 64 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức

Trả lời:

Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp:

Những đặc điểm cần rèn luyện

Biện pháp rèn luyện

Kết quả mong đợi

Thiếu tính kiên trì

– Xác định mục tiêu cụ thể về học tập, công việc của bản thân và quyết tâm thực hiện được mục tiêu.

– Rèn luyện ý chí làm việc đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại.

– Kiên định với những điều mình cho là đúng.

– Chủ động nhận và thực hiện những công việc đòi hỏi tính kiên trì.

Rèn luyện được tính kiên trì trong học tập và công việc.

Vận dụng (trang 65)

Hoạt động 5: Rèn luyện năng lực, phẩm chất của bản thân theo kế hoạch đã lập

Câu hỏi trang 65 Hoạt động trải nghiệm 10: 

– Tham gia các hoạt động trong và ngoài nhà trường; làm thêm một số công việc liên quan đến nghề em quan tâm để hiểu rõ hơn về sở thích, khả năng của bản thân.

– Lựa chọn và thực hiện những cách rèn luyện phù hợp đã xác định trong kế hoạch rèn luyện bản thân để có được những phẩm chất và năng lực cần thiết của nghề/nhóm nghề định lựa chọn.

– Thường xuyên đánh giá việc thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân để có sự điều chỉnh cho phù hợp.

– Chia sẻ kết quả rèn luyện năng lực, phẩm chất của bản thân.

Đánh giá trang 65 Hoạt động trải nghiệm 10:

Hoạt động 5 trang 65 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức

Trả lời:

– Nhiệm vụ 1: Đạt

– Nhiệm vụ 2: Đạt

– Nhiệm vụ 3: Đạt

– Nhiệm vụ 4: Đạt

– Nhiệm vụ 5: Chưa đạt

Xem thêm các bài giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường tự nhiên

Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp

Chủ đề 10: Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp

Chủ đề 11: Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

Tags : Tags Giải bài tập   Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp   Hoạt động trải nghiệm lớp 10
Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Tin học 10 Bài 1 (Lý thuyết và trắc nghiệm): Tin học là một ngành khoa học

Next post

Giải SGK Địa Lí 10 Bài 22 (Cánh diều): Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp

Bài liên quan:

Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 (cả 3 bộ sách) | Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 (hay, chi tiết) | Giải Hoạt động trải nghiệm 10 (sách mới)

Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | Giải SBT HĐTN 10 KNTT

Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức | Giải sgk HĐTN 10 Kết nối tri thức | Giải HĐTN 10 | Giải HĐTN lớp 10 | Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 | Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | HĐTN 10 KNTT

Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 1 (Kết nối tri thức): Phát huy truyền thống nhà trường

Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 2 (Kết nối tri thức): Khám phá bản thân

Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 3 (Kết nối tri thức): Rèn luyện bản thân

Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 4 (Kết nối tri thức): Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp

Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 5 (Kết nối tri thức): Trách nhiệm với gia đình

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 (cả 3 bộ sách) | Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 (hay, chi tiết) | Giải Hoạt động trải nghiệm 10 (sách mới)
  2. Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | Giải SBT HĐTN 10 KNTT
  3. Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức | Giải sgk HĐTN 10 Kết nối tri thức | Giải HĐTN 10 | Giải HĐTN lớp 10 | Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 | Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | HĐTN 10 KNTT
  4. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 1 (Kết nối tri thức): Phát huy truyền thống nhà trường
  5. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 2 (Kết nối tri thức): Khám phá bản thân
  6. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 3 (Kết nối tri thức): Rèn luyện bản thân
  7. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 4 (Kết nối tri thức): Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp
  8. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 5 (Kết nối tri thức): Trách nhiệm với gia đình
  9. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 6 (Kết nối tri thức): Tham gia xây dựng cộng đồng
  10. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 7 (Kết nối tri thức): Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
  11. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 8 (Kết nối tri thức): Bảo vệ môi trường tự nhiên
  12. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 9 (Kết nối tri thức): Tìm hiểu nghề nghiệp
  13. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 11 (Kết nối tri thức): Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
  14. Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | Giải SBT HĐTN 10 CTST
  15. Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo | HĐTN 10 Chân trời sáng tạo | Giải HĐTN 10 | Giải HĐTN lớp 10 | Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 | Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | HĐTN 10 CTST
  16. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 1 (Chân trời sáng tạo): Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh
  17. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 1 (Chân trời sáng tạo): Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh
  18. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 2 (Chân trời sáng tạo): Xây dựng quan điểm sống
  19. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 2 (Chân trời sáng tạo): Xây dựng quan điểm sống
  20. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 3 (Chân trời sáng tạo): Giữ gìn truyền thống nhà trường
  21. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 3 (Chân trời sáng tạo): Giữ gìn truyền thống nhà trường
  22. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 4 (Chân trời sáng tạo): Thực hiện trách nhiệm với gia đình
  23. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 4 (Chân trời sáng tạo): Thực hiện trách nhiệm với gia đình
  24. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 5 (Chân trời sáng tạo): Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và phát triển kinh tế gia đình
  25. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 5 (Chân trời sáng tạo): Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và phát triển kinh tế gia đình
  26. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 6 (Chân trời sáng tạo): Vận động công đồng cùng tham gia các hoạt động xã hội
  27. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 6 (Chân trời sáng tạo): Vận động cộng đồng cùng tham gia các hoạt động xã hội
  28. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 7 (Chân trời sáng tạo): Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương
  29. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 7 (Chân trời sáng tạo): Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương
  30. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 8 (Chân trời sáng tạo): Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn
  31. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 8 (Chân trời sáng tạo): Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn
  32. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 9 (Chân trời sáng tạo): Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên
  33. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 9 (Chân trời sáng tạo): Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên
  34. Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 | Giải Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay nhất | Giải SBT HĐTN 10 CD
  35. Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều | HĐTN 10 Cánh diều | Giải HĐTN 10 | Giải HĐTN lớp 10 | Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 | Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 hay, ngắn gọn
  36. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 1 (Cánh diều): Xây dựng nhà trường
  37. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 1 (Cánh diều): Xây dựng nhà trường
  38. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 2 (Cánh diều): Khám phá và phát triển bản thân
  39. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 2 (Cánh diều): Khám phá và phát triển bản thân
  40. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 3 (Cánh diều): Tư duy phản biện, tư duy tích cực
  41. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 3 (Cánh diều): Tư duy phản biện và tư duy tích cực
  42. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 4 (Cánh diều): Trách nhiệm với gia đình
  43. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 4 (Cánh diều): Trách nhiệm với gia đình
  44. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 5 (Cánh diều): Tham gia xây dựng cộng đồng
  45. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 5 (Cánh diều): Tham gia xây dựng cộng đồng
  46. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 6 (Cánh diều): Hành động vì môi trường
  47. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 6 (Cánh diều): Hành động vì môi trường
  48. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 7 (Cánh diều): Thông tin nghề nghiệp
  49. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 7 (Cánh diều): Thông tin nghề nghiệp
  50. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 8 (Cánh diều): Chọn nghề, chọn trường
  51. Giải SGK HĐTN lớp 10 Chủ đề 8 (Cánh diều): Chọn nghề, chọn trường
  52. Sách bài tập HĐTN 10 Chủ đề 9 (Cánh diều): Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán