Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Giải SGK Tin học 11 - Cánh diều

Giải SGK Tin học 11 (Cánh diều) Phòng tránh lừa đảo và ứng xử văn hoá trên mạng

By admin 09/09/2023 0

Giải bài tập Tin học lớp 11 Phòng tránh lừa đảo và ứng xử văn hoá trên mạng

Khởi động trang 42 Tin học 11: Theo em, lừa đảo trên không gian mạng dễ gặp hay hiếm thấy? Dễ tránh hay khó tránh? Vì sao?

Lời giải:

Theo em, lừa đảo trên không gian mạng dễ gặp. Dễ tránh nếu như chúng ta hiểu và biết cách phòng tránh.

1. Lừa đảo qua mạng

Hoạt động 1 trang 42 Tin học 11: Em hãy sử dụng máy tìm kiếm tìm cụm từ “dạng lừa đảo phổ biến trên mạng và cho biết:

1. Số kết quả trả về là nhiều hay ít?

2. Có thể tính được có bao nhiêu dạng lừa đảo hay không?

Lời giải:

Sử dụng máy tìm kiếm tìm cụm từ “dạng lừa đảo phổ biến trên mạng cho thấy:

1. Số kết quả trả về là rất nhiều.

2. Có thể liệt kê ra một số dạng lừa đảo sau:

– Lừa đảo trúng thưởng, tặng quà để lấy tiền phí vận chuyển.

– Lừa đảo chiếm tiền đặt cọc hoặc bán hàng giả.

– Lửa đảo để lấy cắp thông tin cá nhân.

2. Văn hoá ứng xử trên mạng

Hoạt động 2 trang 44 Tin học 11: 1. Theo em cụm từ “anh hùng bàn phím” có hàm ý gì? Hãy nêu vài ví dụ cụ thể về anh hùng bàn phím?

2. Nếu em là người có nhiều fan hâm mộ trên mạng xã hội, em nên làm gì và tránh những gì?

Lời giải:

1. “Anh hùng bàn phím” là cụm từ thường được dùng mang ý nghĩa mỉa mai những người dùng trên mạng khi họ thể hiện quan điểm nhận xét bình luận của mình một cách rất hùng hổ, mạnh miệng, nhưng chỉ là dùng bàn phím máy tính và gõ chứ ko phải dùng chút sức lực hay giá trị vật chất thực tế nào cả. Ý nói là lời nói trên mạng thì ai cũng có thể nói được, nhưng điều quan trọng là thực tế mới là việc cần làm hơn.

2. Nếu em là người có nhiều fan hâm mộ trên mạng xã hội, em sẽ thực hiện một số nguyên tắc sau:

– Hãy đặt mình vào vị trí của người khác.

– Rộng lượng với người khác, không gây gổ trên mạng.

– Tôn trọng văn hoá nhóm.

– Tôn trọng thời gian và công sức của người khác.

– Tôn trọng quyền riêng tư của người khác.

– Không lợi dụng vị thế của mình để làm việc xấu.

Luyện tập

Luyện tập 1 trang 46 Tin học 11: Hãy cho biết những dấu hiệu để phát hiện lừa đảo qua mạng.

Lời giải:

– Các cơ quan doanh nghiệp, tổ chức uy tín phải đảm bảo giao tiếp quan hệ công chúng với chất lượng cao, có tính chuyên nghiệp. Nếu email, trang web có lỗi chính tả, lỗi hành văn thì đó có thể là lừa đảo. Những lỗi này có thể là do sự thiếu chuyên nghiệp của kẻ lừa đảo, do cố gắng tránh các bộ lọc thông minh, phát hiện kiểu lừa đảo đã biết, do được dịch từ một ngôn ngữ, từ kẻ lừa đảo xuyên biên giới, nhằm đến nạn nhân thích mới lạ.

– Tên miền gồm vài phần cách nhau dấu chấm. Phần đầu viết tắt tên cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp dễ nhớ nhưng các phần đuôi như .com, . net, .org ít được chú ý hơn… Các đuôi tên miền khác với tên miền chính thức mà cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp vẫn dùng là dấu hiệu lừa đảo.

Cần chứ ý những cách viết sai chính tả trong tên miền để đánh lừa người đọc. Ví dụ: thay chữ o bằng chữ 0, thay m bằng r và n. Đây là những thủ đoạn phổ biến.

– Trỏ chuột vào một liên kết nhưng không nháy chuột, ta sẽ nhìn thấy địa chỉ đích thực sự mà liên kết đó sẽ mở ra. Nếu nó không khớp với địa chỉ hiển thị mời nháy chuột thì đó là dấu hiệu lừa đảo.

– Cảnh giác với email, tin nhắn từ người lạ, với cách xưng hô chung chung hoặc đột xuất bất ngờ từ người quen cũ lâu này ít liên hệ. Tạo ra tình huống khẩn cấp là một thủ đoạn phổ biến của kẻ lừa đảo. Nạn nhân sẽ không kịp suy nghĩ về hậu quả.

Luyện tập 2 trang 46 Tin học 11: Hãy cho biết quy tắc nền tảng về văn hoá, đạo đức trên mạng.

Lời giải:

Quy tắc nền tảng: Thế giới ảo, cuộc sống thực.

Trên không gian mạng, các tiêu chuẩn về hành xử có đạo đức, có văn hoá, tuân thủ pháp luật cũng như trong cuộc sống thực. Hãy ý thức rằng, khi lên mạng là đang ở giữa cộng động.

Trong cuộc sống thực, hầu hết mọi người đều tuân thủ pháp luật, hành xử lịch sự, có văn hoá. Một số người hành xử trên mạng theo cách khác hẳn khi đối mặt trực tiếp vì họ cho rằng, trên không gian mạng chỉ yêu cầu thấp hơn về đạo đức, văn hoá trong hành xử.

Vận dụng

Vận dụng 1 trang 46 Tin học 11: Em sẽ làm gì khi nhận được email báo được một phần quà vì là khách hàng trung thành và phải gửi ngay một khoản tiền để nhận thưởng?

Lời giải:

Khi nhận được email báo được một phần quà vì là khách hàng trung thành và phải gửi ngay một khoản tiền để nhận thưởng em sẽ xác định đây là một việc lừa đảo trúng thưởng. Em sẽ không làm theo yêu cầu của họ mà bỏ qua coi như không có gì. Ngoài ra em sẽ kể với bạn bè, bố mẹ, người thân nhằm mục đích tuyên tuyền cho mọi người biết hình thức lừa đảo trên để phòng tránh.

Vận dụng 2 trang 46 Tin học 11: Ngày 17/6/2021, Bộ thông tin và truyền thông ban hành Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội, trong đó có quy đinh chung về Quy tắc lành mạnh: hành vi, ứng xử trên mạng xã hội phù hợp với các giá trị đạo đức, văn hoá, truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Em hãy trích ra một số quy tắc ứng xử cho cá nhân về điều này.

Lời giải:

Bộ Thông tin và Truyền thông đã ban hành Bộ Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội kèm theo Quyết định số 874/QĐ-BTTTT ngày 17-6-2021. Trong đó, tại Điều 4 và Điều 5

Quyết định quy định về quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức khi sử dụng mạng xã hội. Dưới đây là 10 lưu ý dành cho cán bộ, công chức, viên chức khi sử dụng mạng xã hội.

Ngày 17 6 2021 Bộ thông tin và truyền thông ban hành Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội

Ngày 17 6 2021 Bộ thông tin và truyền thông ban hành Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội

Câu hỏi tự kiểm tra

Câu 1 trang 46 Tin học 11: Cần làm gì trước khi nháy vào một liên kết trong email từ người gửi chưa chắc đáng tin?

Lời giải:

– Cảnh giác với email, tin nhắn từ người lạ, với cách xưng hô chung chung hoặc đột xuất bất ngờ từ người quen cũ lâu này ít liên hệ. Tạo ra tình huống khẩn cấp là một thủ đoạn phổ biến của kẻ lừa đảo. Nạn nhân sẽ không kịp suy nghĩ về hậu quả.

– Khi nghi ngờ email, tin nhắn là lừa đảo, đừng mở bất kì liên kết nào hoặc tệp đính kèm nào mà hãy kiểm tra địa chỉ đích thực để phát hiện liên kết lừa đảo.

Câu 2 trang 46 Tin học 11: Quy tắc ứng xử văn minh và có đạo đức trên mạng có gì khác với trong cuộc sống thực?

Lời giải:

Quy tắc ứng xử văn minh và có đạo đức trên mạng không có khác biệt lớn so với trong cuộc sống thực. Tuy nhiên, do tính chất không gian ảo của mạng, việc thực thi các quy tắc này có thể trở nên khó khăn hơn khi một số người không đáp ứng các quy tắc đó. Ngoài ra, việc giám sát và kiểm soát việc thực thi các quy tắc này trên mạng cũng khó khăn hơn trong cuộc sống thực.

Xem thêm bài giải SGK Tin học lớp 11 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 4: Thực hành một số tính năng hữu ích của dịch vụ thư điện tử

Phòng tránh lừa đảo và ứng xử văn hoá trên mạng

Bài 1: Bài toán quản lý và cơ sở dữ liệu

Bài 2: Bảng và khoá chính trong cơ sở dữ liệu quan hệ

Bài 3: Quan hệ giữa các bảng và khoá ngoài trong CSDL quan hệ

Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Giải SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Bài 2 (Kết nối tri thức): Luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh

Next post

Giải SGK Tiếng anh 11 Unit 6: Preserving our heritage | Global Success

Bài liên quan:

Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Bên trong máy tính

Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Khám thế thế giới qua thiết bị số thông minh

Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Khái quát về hệ điều hành

Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành với các thiết bị số

Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Phần mềm ứng dụng và dịch vụ phần mềm

Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Lưu trữ trực tuyến

Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm

Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng nâng cao của mạng xã hội

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Bên trong máy tính
  2. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Khám thế thế giới qua thiết bị số thông minh
  3. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Khái quát về hệ điều hành
  4. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành với các thiết bị số
  5. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Phần mềm ứng dụng và dịch vụ phần mềm
  6. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Lưu trữ trực tuyến
  7. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm
  8. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng nâng cao của mạng xã hội
  9. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng hữu ích của dịch vụ thư điện tử
  10. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Bài toán quản lý và cơ sở dữ liệu
  11. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Bảng và khoá chính trong cơ sở dữ liệu quan hệ
  12. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Quan hệ giữa các bảng và khoá ngoài trong CSDL quan hệ
  13. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Các biểu mẫu cho xem và cập nhập CSDL
  14. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Truy vấn trong cơ sở dữ liệu quan hệ
  15. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Truy vấn trong cơ sở dữ liệu quan hệ (tiếp theo)
  16. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Các loại kiến trúc của hệ CSDL
  17. Giải SGK Tin học 11 Bài 8 (Cánh diều): Bảo vệ sự an toàn của hệ CSDL và bảo mật thông tin trong CSDL
  18. Giải SGK Tin học 11 (Cánh diều) Nghề quản trị cơ sở dữ liệu
  19. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Kiểu mảng và cấu trúc mảng
  20. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Mảng hai chiều
  21. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành về tệp, mảng và danh sách
  22. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Làm mịn dần từng bước từ thuật toán đến chương trình máy tính
  23. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Đánh giá thuật toán
  24. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Kiểm thử và sửa lỗi chương trình
  25. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Lập trình giải bài toán tìm kiếm
  26. Giải SGK Tin học 11 Bài 8 (Cánh diều): Lập trình một số thuật toán sắp xếp
  27. Giải SGK Tin học 11 Bài 9 (Cánh diều): Lập trình thuật toán sắp xếp nhanh
  28. Giải SGK Tin học 11 Bài 10 (Cánh diều): Thiết kế chương trình từ trên xuống và phương pháp mô đun hoá
  29. Giải SGK Tin học 11 Bài 11 (Cánh diều): Thực hành thiết kế và lập trình theo mo đun
  30. Giải SGK Tin học 11 Bài 12 (Cánh diều): Thực hành thiết kế và lập trình theo mo đun (tiếp theo)
  31. Giải SGK Tin học 11 Bài 13 (Cánh diều): Thực hành thiết kế và lập trình theo mo đun (tiếp theo)
  32. Giải SGK Tin học 11 Bài 14 (Cánh diều): Thực hành về thư viện các hàm tự định nghĩa
  33. Giải SGK Tin học 11 Bài 15 (Cánh diều): Cấu trúc dữ liệu danh sách liên kết và ứng dụng
  34. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Một số thao tác chỉnh sửa ảnh và hỗ trợ chỉnh sửa ảnh trong phần mềm GIMP
  35. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Tẩy xoá ảnh trong GIMP
  36. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Tạo ảnh động trong GIMP
  37. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Giới thiệu phần mềm làm video Animiz
  38. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Chỉnh sửa video trên Animiz
  39. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Làm phim hoạt hình trên Animiz
  40. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Thực hành tổng hợp
  41. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Làm quen với Microsoft Access
  42. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Tạo bảng trong cơ sở dữ liệu
  43. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Liên kết các bảng trong cơ sở dữ liệu
  44. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Tạo và sử dụng biểu mẫu
  45. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Thiết kế truy vấn
  46. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Tạo báo cáo đơn giản
  47. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Chỉnh sửa các thành phần giao diện
  48. Giải SGK Tin học 11 Bài 8 (Cánh diều): Hoàn tất ứng dụng

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán