Skip to content

Trang Học trực tuyến

  • Môn Toán

Trang Học trực tuyến

  • Home » 
  • Giải SGK Tin học 11 - Cánh diều

Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Tẩy xoá ảnh trong GIMP

By admin 10/09/2023 0

Giải bài tập Tin học lớp 11 Bài 2: Tẩy xoá ảnh trong GIMP

Khởi động trang 94 Tin học 11: Hiện trạng của khu du lịch thác Dray Nur như ở Hình 1a. Để chuẩn bị cho việc chỉnh trang khu du lịch, người quản lí đã nhờ người thiết kế cảnh quan như Hình 1b. Em hãy chỉ ra các điểm khác biệt giữa hai hình này. Theo em, bằng cách nào ta có thể nhận được bức ảnh ở Hình 1b?

Để chuẩn bị cho việc chỉnh trang khu du lịch, người quản lí đã nhờ người thiết kế cảnh quan như Hình

Lời giải:

Tẩy xoá ảnh là loại bỏ những chỉ tiết nào đó trong ảnh. đồng thời thay chúng bằng những chỉ tiết khác phù hợp sao cho anh không đề lại dấu vết đã tẩy xoá.

Ví dụ:  ở vị trí 1 trong Jiinh 2. sau khi loại bỏ cái cây bị cắt cụt cành và thay bằng một thảm cỏ sẽ nhận được kết quả như ở hình 7b. Các chỉ tiết ở vị trí 2 và 3 cũng được chính sửa tương tự.

2. Tẩy xóa bằng công cụ Healing

Hoạt động 1 trang 96 Tin học 11: Khi sử dụng công cụ Clone để chỉnh sửa ảnh ở các vị trí được chỉ ra trong Hình 2, trên ảnh lộ ra khá rõ chỗ tẩy xoá. Theo em, tại sao công cụ Clone có hạn chế này?

Lời giải:

Công cụ Healing cũng có cách sử dụng tương tự như công cụ Clone. Ngoài ra. công cụ Healing không chỉ có tác dụng như công cụ Clone mà còn hoà trộn độ sáng và sắc thái của các điểm ảnh giữa vùng mẫu và vùng đích để làm cho những điểm ảnh được chỉnh sửa không có sự khác biệt với những điểm ảnh còn lại.

Việc loại bỏ một chi tiết trên ảnh bằng công cụ Clone làm lộ ra dấu vết tẩy xóa tại đường biên của vùng ảnh bị tẩy xoá. Cần sử dụng công cụ Healing tô lên đường biên này để làm mờ vết tẩy xoá.

3. Sao chép ảnh theo phép biến đổi phối cảnh bằng công cụng Perspective Clone

Hoạt động 2 trang 96 Tin học 11: Hình 6a và hình 6b đều thể hiện kết quả sao chép 2 cái cây từ vị trí 1 đến vị trí 2 của cùng 1 ảnh. Theo em nếu sử dụng công cụ Clone thì sẽ tạo ra được kết quả nào (Hình 6a hay Hình 6b)? Tại sao?

Lời giải:

Sử dụng công cụng Perspective Clone

Công cụ Clone hoạt động như một công cụ sao chép các đối tượng mẫu. Đối tượng đích (kết qua sao chép) giống hệt đối tượng mẫu.Trong nhiều trường hợp, đối tượng địch được mong đợi là kết quả của một phép biến đổi phối cảnh của đổi tượng mẫu. Ví dụ: Hình 6b cho thấy đối tượng đích ở vị trí 2 đồng dạng phối cảnh với đối tượng mẫu ở vị trí 1. Công cụ Perspective Clone giúp thực hiện phép biến đổi này.

Vận dụng

Vận dụng trang 99 Tin học 11: Em hãy lựa chọn một ảnh chứa đối tượng cần loại bỏ. Sau đó, tiến hành tẩy xoá đối tượng này đồng thời khôi phục vùng ảnh chỗ tây xoá một cách hợp lí.

Lời giải:

Dưới đây là các bước để loại bỏ một đối tượng từ một bức ảnh và khôi phục vùng ảnh sau khi tẩy xoá sử dụng phần mềm GIMP:

B1: Mở phần mềm GIMP trên máy tính của bạn.Trong menu, chọn “File” và sau đó chọn “Open” để mở bức ảnh chứa đối tượng cần loại bỏ.

B2: Khi bức ảnh được hiển thị trên màn hình, hãy đảm bảo rằng bảng Layers (Lớp) được hiển thị. Nếu không, ta có thể mở nó bằng cách chọn “Windows” trong menu và sau đó chọn “Dockable Dialogs” và “Layers”.

B3: Tạo một bản sao lớp ban đầu bằng cách nhấp đúp vào lớp trong bảng Layers và sau đó nhấp chuột phải vào lớp mới và chọn “Duplicate Layer”. Điều này sẽ tạo một lớp mới có tên tương tự như lớp ban đầu nhưng có số thứ tự cao hơn.

B4: Chọn công cụ “Healing Tool” (Công cụ Healing) trong thanh công cụ. Đây là công cụ có biểu tượng dạng bút chì với dấu “+” trên đỉnh.

Trong cửa sổ tùy chọn công cụ ở phía dưới, điều chỉnh kích thước và độ mờ của công cụ Healing Tool để phù hợp với kích thước và tính chất của đối tượng ta muốn loại bỏ.

B4: Sử dụng chuột để vẽ qua đối tượng mà ta muốn loại bỏ. GIMP sẽ tự động lấy mẫu các vùng xung quanh và thay thế đối tượng bằng các vùng này.

Nếu kết quả không hoàn hảo hoặc cần chỉnh sửa thêm, ta có thể sử dụng công cụ “Clone Tool” (Công cụ Clone) để sao chép các vùng từ một nơi khác trong bức ảnh và chèn vào vùng cần chỉnh sửa.

B5: Tiếp theo, chọn công cụ “Blur/Sharpen Tool” (Công cụ Làm mờ/Sắc nét) từ thanh công cụ và sử dụng nó để làm mờ các ranh giới và kết quả của việc tẩy xoá, giúp làm cho vùng đã chỉnh sửa trở nên tự nhiên hơn.

Nếu ta cần khôi phục một vùng ảnh đã bị xoá một cách hợp lí, ta có thể sử dụng công cụ “Clone Tool” (Công cụ Clone)Top of Form

Câu hỏi tự kiểm tra

Câu hỏi trang 99 Tin học 11: Trong bảng sau, em hãy cho biết các công cụ ở cột A có tác dụng nào được nêu ở cột B?

Giải Tin học 11 trang 99 Cánh diều

Lời giải:

1 – b

2 – a

3 – c

Xem thêm các bài giải SGK Tin học lớp 11 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 1: Một số thao tác chỉnh sửa ảnh và hỗ trợ chỉnh sửa ảnh trong phần mềm GIMP

Bài 2: Tẩy xoá ảnh trong GIMP

Bài 3: Tạo ảnh động trong GIMP

Bài 4: Giới thiệu phần mềm làm video Animiz

Bài 5: Chỉnh sửa video trên Animiz

 

Share
facebookShare on FacebooktwitterShare on TwitteremailShare on Email
Post navigation
Previous post

Giải SGK Kinh tế Pháp luật 11 Bài 9 (Kết nối tri thức): Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật

Next post

Giải SGK Kinh tế Pháp luật 11 Bài 10 (Kết nối tri thức): Bình đẳng trong các lĩnh vực

Bài liên quan:

Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Bên trong máy tính

Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Khám thế thế giới qua thiết bị số thông minh

Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Khái quát về hệ điều hành

Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành với các thiết bị số

Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Phần mềm ứng dụng và dịch vụ phần mềm

Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Lưu trữ trực tuyến

Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm

Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng nâng cao của mạng xã hội

Leave a Comment Hủy

Mục lục

  1. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Bên trong máy tính
  2. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Khám thế thế giới qua thiết bị số thông minh
  3. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Khái quát về hệ điều hành
  4. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành với các thiết bị số
  5. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Phần mềm ứng dụng và dịch vụ phần mềm
  6. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Lưu trữ trực tuyến
  7. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm
  8. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng nâng cao của mạng xã hội
  9. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành một số tính năng hữu ích của dịch vụ thư điện tử
  10. Giải SGK Tin học 11 (Cánh diều) Phòng tránh lừa đảo và ứng xử văn hoá trên mạng
  11. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Bài toán quản lý và cơ sở dữ liệu
  12. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Bảng và khoá chính trong cơ sở dữ liệu quan hệ
  13. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Quan hệ giữa các bảng và khoá ngoài trong CSDL quan hệ
  14. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Các biểu mẫu cho xem và cập nhập CSDL
  15. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Truy vấn trong cơ sở dữ liệu quan hệ
  16. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Truy vấn trong cơ sở dữ liệu quan hệ (tiếp theo)
  17. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Các loại kiến trúc của hệ CSDL
  18. Giải SGK Tin học 11 Bài 8 (Cánh diều): Bảo vệ sự an toàn của hệ CSDL và bảo mật thông tin trong CSDL
  19. Giải SGK Tin học 11 (Cánh diều) Nghề quản trị cơ sở dữ liệu
  20. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Kiểu mảng và cấu trúc mảng
  21. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Mảng hai chiều
  22. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Thực hành về tệp, mảng và danh sách
  23. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Làm mịn dần từng bước từ thuật toán đến chương trình máy tính
  24. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Đánh giá thuật toán
  25. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Kiểm thử và sửa lỗi chương trình
  26. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Lập trình giải bài toán tìm kiếm
  27. Giải SGK Tin học 11 Bài 8 (Cánh diều): Lập trình một số thuật toán sắp xếp
  28. Giải SGK Tin học 11 Bài 9 (Cánh diều): Lập trình thuật toán sắp xếp nhanh
  29. Giải SGK Tin học 11 Bài 10 (Cánh diều): Thiết kế chương trình từ trên xuống và phương pháp mô đun hoá
  30. Giải SGK Tin học 11 Bài 11 (Cánh diều): Thực hành thiết kế và lập trình theo mo đun
  31. Giải SGK Tin học 11 Bài 12 (Cánh diều): Thực hành thiết kế và lập trình theo mo đun (tiếp theo)
  32. Giải SGK Tin học 11 Bài 13 (Cánh diều): Thực hành thiết kế và lập trình theo mo đun (tiếp theo)
  33. Giải SGK Tin học 11 Bài 14 (Cánh diều): Thực hành về thư viện các hàm tự định nghĩa
  34. Giải SGK Tin học 11 Bài 15 (Cánh diều): Cấu trúc dữ liệu danh sách liên kết và ứng dụng
  35. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Một số thao tác chỉnh sửa ảnh và hỗ trợ chỉnh sửa ảnh trong phần mềm GIMP
  36. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Tạo ảnh động trong GIMP
  37. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Giới thiệu phần mềm làm video Animiz
  38. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Chỉnh sửa video trên Animiz
  39. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Làm phim hoạt hình trên Animiz
  40. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Thực hành tổng hợp
  41. Giải SGK Tin học 11 Bài 1 (Cánh diều): Làm quen với Microsoft Access
  42. Giải SGK Tin học 11 Bài 2 (Cánh diều): Tạo bảng trong cơ sở dữ liệu
  43. Giải SGK Tin học 11 Bài 3 (Cánh diều): Liên kết các bảng trong cơ sở dữ liệu
  44. Giải SGK Tin học 11 Bài 4 (Cánh diều): Tạo và sử dụng biểu mẫu
  45. Giải SGK Tin học 11 Bài 5 (Cánh diều): Thiết kế truy vấn
  46. Giải SGK Tin học 11 Bài 6 (Cánh diều): Tạo báo cáo đơn giản
  47. Giải SGK Tin học 11 Bài 7 (Cánh diều): Chỉnh sửa các thành phần giao diện
  48. Giải SGK Tin học 11 Bài 8 (Cánh diều): Hoàn tất ứng dụng

Copyright © 2025 Trang Học trực tuyến
  • Sach toan
  • Giới thiệu
  • LOP 12
  • Liên hệ
  • Sitemap
  • Chính sách
Back to Top
Menu
  • Môn Toán