Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 112
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
– Củng cố công thức tính Sxq và Stp của HLP
2. Kĩ năng
– Vận dụng công thức tính Sxq và Stp của HLp để giải bài tập trong một số trường hợp đơn giản.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Dụng cụ môn học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
|
I. Ổn định tổ chức II. KTBC: |
– Hát đầu giờ – Tính diện tích xq, thập phân của hình lập phương có cạnh là: a. 6cm; b. 2,5dm – GV nhận xét |
– Lớp làm nháp – 1 vài HSTL – Nhận xét KQ |
|
III. Bài mới : 1. GTB: |
– Nêu mục đích tiết học |
– HS lắng nghe |
|
2 Thực hành Bài 1: MT: Luyện tập tính Sxq và Stp của HLP |
– HD HS vận dụng KT đã học để làm BT – Y/c HS tự làm BT1 vào vở – Y/c 2HS đọc kết quả – Gv kết luận kq đúng |
– HS đọc và nêu yêu cầu – HS làm bài cá nhân – 1 vài HS chữa bài – Nhận xét, bổ sung – 1 vài HS TLCH |
|
Bài 2: MT: HS được củng cố về biểu tượng HLP, Sxq và Stp |
– HD HS tìm hiểu yêu cầu – Y/c HS quan sát các hình vẽ sgk để tìm ra kết quả đúng.
– Y/c HS nêu kquả ? Vì sao chọn kquả 3,4 ? Vì sao H1,2 không chọn – Tổ chức cho HS làm bài và chữa bài |
– HS quan sát và tự tìm ra kết quả . – Lý giải kết quả. |
|
Bài 3: MT: Luyện kĩ năng vận dụng CT tính Sxq và Stp của HLP ; Luyện kĩ năng ước lượng |
– HD HS tìm hiểu yêu cầu BT ? Để chọn chính xác được câu trả lời đúng ,ta cần phải biết điều gì? à Y/c 4 HS trình bày kquả : 1HS nêu – HS trả lời ? Vì sao con chọn kết quả đó |
– 1 HS đọc yêu cầu – Lớp đọc thầm ,suy nghĩ và làm vào sgk . – Sxq và Stp của 2 HLP đó. – 4 HS trình bày – Lớp nhận xét Đ/S |
|
IV. Củng cố.
V. Dặn dò |
– Cho HS quan sát HLP có cạnh là 9cm – Y/c HS tính Sxq và Stp – Trình bày kết quả – Sau đó,lật nghiêng lại y/c HS tính Sxq và Stp của HLP đó. ? Nxét gì về Sxq và Stp của HLP sau khi đổi vị trí – GV nhận xét tiết học – Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
– 2-3 HS TLCH – Nhận xét, bổ sung |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Xem thêm