Giáo án Luyện tập trang 30 (2023) mới nhất - Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 30

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

– Củng cố kiến thức về các đơn vị đo diện tích đã học.

2. Kĩ năng.

– So sánh các số đo diện tích.

– Giải các bài toán có liên quan đến số đo diện tích

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ	– Hát đầu giờ. – Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập. Hướng dẫn luyện thêm ở tiết trước.	– học sinh hát – 2 HS lên bảng làm bài
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ	– GV nhận xét. HS
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài	– Tiết hôm nay chúng ta cùng làm một số bài toán với các số đo DT	– HS lắng nghe
2. Hướng dẫn LT
HĐ1:Bài 1: MT: Củng cố đổi đv đo DT	– GS yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm 5ha = 50000m² 400d m² = 4m² 2km² = 20……0000m² 1500dm² = 15m²	– 3 HS làm bài trên bảng. HS cả lớp làm bài vào vở BT
HĐ1:Bài 1: MT: Củng cố đổi đv đo DT	– GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. – Em hãy nêu rõ cách làm của một số phép đổi.	– 3 HS lần lượt nhận xét Cả lớp theo dõi. * Bổ sung ý kiến.
HĐ2: Bài 2: MT: Rèn kĩ năng đổi đv đo Dt và so sánh	GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm 2m² 9dm² > 29dm² 8dm² 5cm² < 810cm² – GV chữa bài, yêu cầu Hs nêu cách làm bài	– 2 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 cột. HS cả lớp làm vào vở – 4 HS lần lượt nêu trước lớp
HĐ3:Bài 3 MT: củng cố về giải toán	– GV gọi HS đọc đề bài – GV yêu cầu HS khá tự làm bài, sau đó đi hướng dẫn HS yếu.	– 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong sách
	? Diện tích của căn phòng là bao nhiêu mét vuông ? Biết 1m² gỗ hết 280000 đồng, vậy lát cả căn phòng hết bao nhiêu tiền.
	– GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét. HS	– HS chữa bài
HĐ4:Bài 4: MT:Củng cố giải toán liên quan đổi đv đo DT	– GV gọi 1 HS đọc đề bài toán	– 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK
	– GV yêu cầu HS tự làm bài Bài giải	– 1 HS lên bảng. Cả lớp chữa bài
	– GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn, sau đó nhận xét.	– HS nhận xét bài làm đúng – sai
IV. Củng cố V. Dặn dò.	– Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. – GV nhận xét tiết học – Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.	– 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

……………………………………………………………………

Xem thêm

Bài liên quan:

Leave a Comment Hủy