Giáo án Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số (2023) mới nhất – Toán lớp 5

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức

II. KIỂM TRA BÀI CŨ

– Hát đầu giờ.

– Gọi 2 HS lên bảng chữa BT

– GV nhận xét.

– Học sinh hát.

– 2 HS lên bảng, lớp theo dõi và nhận xét

III. Bài mới.

1. GTB:

2. HD luyện tập

HĐ1: Ôn tập tính chất cơ bản của phân số

MT: Củng cố các tính chất cơ bản của phân số .

1. Giới thiệu bài: Ôn t/c cơ bản của phân số.

2. HD ôn tập t/c cơ bản của phân số.

a. GV ghi BT lên bảng

Viết số thích hợp vào ô trống:

– GV nhận xét

– ? Khi nhân (1 p.số VO) cả TS và MS của 1 PS với 1 STN khác 0 ta được gì

b. VD2:

– ? Khi chia cả TS và MS của 1 PS cho 2 STN khác 0, ta được gì

– 1 HS lên bảng

Cả lớp làm nháp

TL: T được 1 PS bằng PS đã cho.

TL: Ta được 1 PS bằng PS đã cho

3. Ứng dụng tính chất cơ bản của phân số

a. Rút gọn PS:

– ? Thế nào là RGPS

– GV cho hs RGPS:

– ? Khi rút gọn ta cần chú ý điều gì

– HS trả lời

– TL: Rút gọn đến PS tối giản

b. Quy đồng MS:

– ? Thế nào là QĐMS

– GV yêu cầu HS QĐMS

– ? Nhận xét bài của bạn

– GV viết tiếp PS

– ? Khi QĐ cần chú ý điều gì

Nên chọn MSC là số nhỏ nhất cùng chia hết cho các MS

HĐ2: Luyện tập

MT: Rèn các kĩ năng quy đồng và rút gọn phân số.

Bài 1: HS đọc đề bài.

? Nhắc lại yêu cầu

– Chữa BT trên bảng

  (tương tự)

Bài 2: HS làm bài sau đó chữa bài cho nhau.

Bài 3:

– GV yêu cầu HS rút gọn PS để tìm các PS bằng nhau trong bài.

– Gọi HS đọc các PS bằng nhau mà mình tìm được và giải thích.

– 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

– Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

–  GV nhận xét tiết học

– Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

– 1,2 học sinh trả lời.