Giáo án Ôn tập về đo diện tích (2023) mới nhất – Toán lớp 5

I.Ổn định tổ chức

II.  Kiểm tra bài cũ

– Hát đầu giờ

– GV yêu cầu:
+ Tên các đ. vị đo diện tích

+ Mqh giữa các đ.vị đo liền kề

– GV nhận xét, đánh giá

– 2-3 HS TLCH
– Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

– Nêu mục đích tiết học

– HS lắng nghe

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT:  Củng cố kiến thức về bảng đơn vị đo diện tích

+ Tên đơn vị

+ MQH giữa các đơn vị đo tiếp liền

+Nhớ đơn vị ha được sử dụng trong TH nào

– HD HS nắm yêu cầu BT

– Yêu cầu HS tự làm BT

– Tổ chức chữa bài, yêu cầu

– GV chốt đáp án

– GV yêu cầu HS nêu lại các đơn vị trong bảng theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại

<?> Nêu mqh giữa các đơn vị đo tiếp liền?

– GV chốt

– Đọc đề

– 1-2 HS TLCH

– Cá nhân làm bài

– 2HS TB – K chữa bài

– 1 vài HS TLCH

– Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Củng cố mqh giữa các đơn vị đo diện tích qua việc vận dụng để chuyển đổi các đơn vị đo

– Yêu cầu HS đọc đề

– Yêu cầu HS làm bài và chữa bài   – GV hỏi:

+ Nêu cách đổi ở 1 vài TH?

– GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

– GV chuẩn hóa

– 1 HS đọc

– 1 vài HS TLCH

– HS làm bài cá nhân

– Báo cáo KQ

– 1 vài HSTLCH

– Nhận xét, bổ sung

– Nêu các phương án khác

– GV chốt:

+ Dựa vào mqh sử dụng phép tính nhân

+ Dựa vào thứ tự các đơn vị đếm thêm bớt

– 1 số HSG nêu ý kiến

– Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT: Củng cố kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích

– Y/c HS đọc đề bài

– GV HD HS nắm yêu cầu của đề: viết số đo dưới dạng đơn vị đo là ha

– Tổ chức HS làm bài và chữa bài

– GV
+ Nêu cách đổi ở 1 số TH?

+ Mqh giữa km2, m2 và ha

+ Người ta sử dụng ha trong những trường hợp nào?

– GV chuẩn hóa

– GV HS có cách làm thuận tiện

– 1 HS đọc đề

– HS làm bài cá nhân

–   HS chữa bài

– 1 vài HS TLCH

– Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố

V. Dặn dò

– Nêu lại bảng đơn vị đo và mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.

–  GV nhận xét tiết học

– Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

– 1-2HS trả lời.